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[单选题]

老师布置与批改作业的情况()

A.合理布置作业,作业量适中,批改认真,讲评及时

B.作业量较重,批改比较认真,讲评比较及时

C.作业量过重,批改不够认真,不及时讲评

答案
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A、合理布置作业,作业量适中,批改认真,讲评及时

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第1题
对于学生已经完成并提交的作业,老师应该做的是()

A.在下次上课前及时批改

B.在图片上进行标注批改

C.要留语音点评

D.在开课后5分钟点击立即录课并讲评作业

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第2题
数学组卷系统可以帮助老师()

A.出题,批改,诊断和分析

B.只能出题,批改

C.只能出题布置作业

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第3题
科学学科作业批改情况()

A.布置了的基本都批改了

B.部分批改

C.基本未批改

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第4题
老师批改作业发布后,管理老师可查看其他老师批改的作业()
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第5题
疫情期间,老师改作业如何做好防护()

A.叫几个同学一起帮忙批改作业

B.批改纸质作业需要在批改、接触作业本前后,进行严格彻底洗手并用酒精擦拭双手

C.批改作业不需要佩戴口罩

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第6题
关于作业批改的规则,下列说法正确的是()

A.若老师重新批改作业,家长端看到的是最新的批改记录

B.电脑端批改:语音上限1分钟

C.若有两个老师批改同一份作业,家长端老师名字显示为最新批改记录的老师

D.PP端批改:语音不限条数,每条限5分钟

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第7题
疫情期间老师批改作业,如何做好保护()

A.叫几个同学一起帮忙批改

B.在批改纸质作业,接触作业本前彻底洗手并用酒精擦拭手

C.批改后不需要进行严格消毒

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第8题
詹老师上课前都会认真备课,然后将准备的知识点在钟的课堂上一一向学生详细讲解,然后布置作业并认真批改,但研究室主任在年度考核中对她的教学评价是“教学观念陈旧”,詹老师觉得很委屈,她觉得自己已经认真细心地备课,准备的课件信息量也非常丰富。假如詹老师欲转变其陈旧的教学观念,则其努力的方向不包括()

A.从重视教师的教法转变为重视学生的学法

B.从重视知识传授转变为重视能力培养

C.从重视继承转变为重视创新

D.从重视感情培养转变为重视智力发展

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第9题
以下关于秋6期短训班说法正确的是()

A.加入了作业批改系统帮助辅导老师快速高效批改作业

B.加入了雪球故事线提高小朋友的成就感

C.鼓励辅导老师视频讲题

D.重摸底测,重开课前的服务

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第10题
教师应如何批改学生作业()

A.对布置的学生作业全批全改

B.对布置的学生作业有针对性的部分批改

C.可要求学生自批自改

D.可要求学生家长进行批改

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