关于力的知识,下列说法错误的是()
A.物体间力的作用是相互的
B.只有在直接接触的物体之间才能产生力的作用
C.力的作用效果是可以改变物体的运动状态或可以使物体发生形变
D.同一位置,物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比
B、只有在直接接触的物体之间才能产生力的作用
A.物体间力的作用是相互的
B.只有在直接接触的物体之间才能产生力的作用
C.力的作用效果是可以改变物体的运动状态或可以使物体发生形变
D.同一位置,物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比
B、只有在直接接触的物体之间才能产生力的作用
A.只有在直接接触的物体之间才能发生力的作用
B.小雁推墙的同时也受到墙的推力
C.人坐在沙发上,沙发凹下去.这表明力可以改变物体的形状
D.足球运动员用头顶球球的运动方向发生改变,这表明力可以改变物体的运的状态
A.一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变
B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态
C.人坐住沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状
D.船员向后划水船就前进,这说明力的作用是相互的
A.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用
B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变,这表明力可以改变物体的运动状态
C.人坐在沙发上,沙发会凹下去,这表明力可以改变物体的形状
D.小孩推墙但墙不动,所以他没有受到墙的推力
A.用手捏一个空易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变
B.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态
C.人推车时,人也受到了车对人的推力
D.如果作用在一个物体上的两个力大小相等,这两个力一定是平衡力
A.投蓝球时,手的推力使篮球在空中继续飞行
B.用力推小车,小车没动,因为推力小于摩擦力
C.静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用
D.如果运动的物体不受力,它将慢慢停下来
A.踢球时,球就动了,说明物体的运动需要力来维持
B.足球场上,运动员将飞过来的足球用头顶回去,说明力的作用效果与力的大小有关
C.守门员使球停下来的过程,是力改变了球的运动状态
D.地面上滚动的足球越滚越慢,是由于足球的惯性越来越小
A.跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性
B.百米运动员冲刺后,由于惯性力的作用不会立即停下来
C.踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持
D.抛出去的实心球会在空中运动一段时间才落回地面,是因为实心球具有惯性且受到重力作用
A.学习力就是竞争力
B.学习力是把知识资源转化为知识资本的能力
C.没有善于学习的能力,可以用其他能力去具体执行
D.个人拥有的知识与能力有效期限缩短,必须不断学习