A.吴小晴去买文具时,售货员阿姨正忙着照顾别的顾客,她一直耐心等待
B.陈小艺被同学撞倒了.她生气地质问那位同学:你没长眼睛吗
C.韩路看到一位盲人要过马路,他走过去先询问:您需要帮助吗
D.刘小晴在酒店吃饭时,服务员不小心把水洒到了她的身上,她说没关系
A.1万小时原理,就你重复地做一件事1万小时,就可以成为一个专家
B.混得好的人可能专业非常拔尖,在一个很不错的公司里面,拿着非常丰厚的工资
C.混得好的人可能专业不算拔尖,但是几乎面面通,没有他解决不了的事情
D.如果你不是一块长木板,你在团队上如何体现出过人的价值你如何会被人看到闪光
A.124
B.134
C.123
D.234
A.看心尖向哪偏,哪边就是左
B.摸一摸,心脏的壁最厚的一侧为主
C.找出有上下腔静脉的一侧为右侧
D.切开看看,壁最厚的一侧为右侧
A.我还没有弄清楚,你是想让我去你那儿呢还是你来呢
B.每当看到爷爷送我的那本岁月如流,我耳畔就响起他的话,莫负春光啊
C.刘老头望着没有一丝云彩的天空,自言自语地说:老天啊,你快点下点雨吧
D.凭着锲而不舍的精神、敏捷的思维,他终于找到了窍门--快速装机法
A.妈妈
B.爸爸
C.老师
D.同学
“那好吧,趁大家忙别的事情的时候,你先编一下咱们公司这个月的试算平衡表”。科长帮他找到了本公司的总账账簿,让他在早已为他准备的办公桌前开始了工作。
不到一个小时,一张“总分类账户发生额及余额试算平衡表”就完整地编制出来了。看到表格上那三组相互平衡的数字,小陈激动的心情溢于言表,兴冲冲地向科长交了差。
“呀,昨天销售的那批产品的单据还没记到账上去呢,这也是这个月的业务啊!”会计员李丽说到。
还没等小陈缓过神来,会计员小王手里又拿着一些会计凭证凑了过来,对科长说:“这笔账我核对过了,应当记入‘应交税费’和‘银行存款’账户的金额是20000元,而不是18000元。已经入账的那部分数字还得更改一下。”
“试算平衡表不是已经平衡了吗?怎么还有错账呢?”小陈不解地问。
科长看他满脸疑惑的神情,就耐心地开导说:“试算平衡表也不是万能的,像在账户中把有些业务漏记或重记了,借贷金额记账方向彼此颠倒了,还有记账方向正确但记错了账户,这些都不会影响试算表的平衡。李丽发现的漏记了经济业务、小王发现的把两个账户的金额同时记少了,也不会影响试算表的平衡。”
小陈边听边点头,心里想:“这些内容好像老师在上‘基础会计’课的时候也讲过。以后在实践中还得好好琢磨呀。”
经过调整,一张真实反映公司本月全部经济业务的试算平衡表又在小陈的手里完成了。
案例要求:
结合以上案例,运用学习过的试算平衡表的有关知识谈谈你的感受。
A.出钱找公众号大V编写营销软文,进行产品推广,用费用换流量
B.在搜索引擎上增加投入,花钱让更多人看到公司的产品
C.销售日报发送到部门群,让大家看见彼此间的工作状态,营造一个积极的工作氛围
D.把公司产品放到钉钉企业主页上,通过企业广场进行引流,整个过程无需花费额外费用