A.教师受教育率、考核合格率
B.领导管理、组织建设、办学条件、教学管理等情况
C.孩子对家长教育态度的变化和家庭氛围改善的评价
D.家长学校教师撰写的论文质量及家长教子经验的推广情况
A.研究者的资格、经验、技术能力
B.方案的科学性与伦理性
C.受试者可能遭受的风险程度与研究预期的受益相比是否在合理范围之内
D.知情同意书提供的有关信息是否完整易懂,获得知情同意的过程是否合规恰当
E.临床研究成果
A.明确培训目的,充分发挥入培第一课的引导作用
B.根据住院医师角色特点和实际需求设计培训内容
C.培训内容应尽量全面,能够覆盖所有专业知识点
D.丰富培训形式,避免单一的密集灌输式讲座形式
E.高度重视,严格落实培训计划与学习考核要求
A.促进新生细胞的细胞膜上各种蛋白质的降解
B.为细胞内新细胞器的构建提供原料,即细胞结构的再循环
C.衰老的细胞进入编程死亡过程中的细胞内的吞噬
D.清除、降解细胞内受损伤的细胞结构、衰老的细胞器