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我国全面发展教育的各个组成部分相互独立、互不影响()

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第1题
当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育()

A.体育

B.体育、美育

C.体育、美育、劳动教育

D.体育、美育、劳动技术教育

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第2题
美育是全面发展教育的重要组成部分,教育我国尊重美育的教育目标是()

A.提高感受美的能力

B.培养鉴别美的能力

C.形成学生创造美的能力

D.培养学生审美观

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第3题
课外校外教育是全面发展教育的一个组成部分。

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第4题
试述全面发展教育的组成部分,并阐明各组成部分之间的关系。

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第5题
社会主义全面发展教育的组成部分是()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

E.劳动教育

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第6题
政治系统内部各个组成部分都是独立的,互不相关。()
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第7题
马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是,也是马克思主义人的全面发展理论的重要组成部分()

A.接受工人、农民再教育

B.从事脑力劳动或从事体力劳动

C.实行教育与生产劳动相结合

D.既从事体力劳动,也从事脑力劳动

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第8题
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分,对全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培养()全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的意义

A.德

B.智

C.体

D.美

E.劳

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第9题
吊车司机、地面人员、车上人员之间应实施(),发现安全隐患相互提醒直至停止作业。

A.监管

B.互控

C.独立操作

D.全面发展

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第10题
会计核算软件的功能模块是指会计核算软件中有相对独立的会计数据()功能的各个组成部分。

A.存储

B.输

C.处

D.输出

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第11题
会计核算系统中,各个子系统的功能的关系是()。

A.互不相关

B. 完全相关,缺一不可

C. 相对独立

D. 既相互独立,又相互联系

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