题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
听力原文：丽萍是怎样帮助他的？（50)A．背着盲人去车站B．领着盲人去车站C．扶着盲人去车站D．搀着盲人
听力原文：丽萍是怎样帮助他的？
(50)
A．背着盲人去车站
B．领着盲人去车站
C．扶着盲人去车站
D．搀着盲人去车站
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
听力原文：丽萍是怎样帮助他的？
(50)
A．背着盲人去车站
B．领着盲人去车站
C．扶着盲人去车站
D．搀着盲人去车站
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“听力原文：丽萍是怎样帮助他的？（50)A．背着盲人去车站B．…”相关的问题
在人群里，丽萍遇到什么情况？
(48)
A．丽萍被挤倒在地上
B．没有人挤丽萍
C．丽萍没有被挤倒在地上
D．别人被挤倒在地上
听力原文：女：这些字写得真棒，是谁写的？
男：除了小丽还会有谁？咱们班再也找不出第二个人能写得这么好了。
问：男的是什么意思？
(32)
A．小丽不知道
B．他也不知道
C．是小丽写的
D．字写得不好
听力原文：女：你看这小裴要个儿没个儿，要样儿没样儿，我们家丽丽怎么会看上他呢？
男：这你就不懂了，这叫情人眼里出西施。
问：男的是什么意思？
(22)
A．爱使人变得更美丽
B．爱往往带有盲目性
C．爱使人变得更聪明
D．人的外表并不重要
听力原文：他说得比唱得还好听，你怎么能相信他呢。
问：他是个怎样的人？
(2)
A．爱唱歌
B．爱说漂亮话
C．嗓子好
D．爱说话
听力原文：这位年轻科学家的论文受到了专家们的注意。
问：专家们怎样评价他的论文？
(11)
A．论文很有价值
B．论文没有价值
C．论文要修改
D．专家们不想评价
听力原文：没有你的帮助我是不会成功的。
问：从这句话中我们可以知道什么？
(11)
A．他成功了
B．他希望你成功
C．他还没成功呢
D．他帮助过对方
听力原文：他毕竟是个孩子，应该多鼓励，多夸奖，你怎么能老说他呢？
问：说话人认为应该怎样对待孩子？
(15)
A．不要常鼓励
B．应该多关心
C．不能老说话
D．不能总批评
听力原文：男：这郭帆可算是懒到家了，自己的衣服都不洗，让人怎么看得下去!
女：是吗？还真没看出来，不过话又说回来，睁一眼闭一眼得了，你又不跟他一起住。
问：女的是什么意思？
(19)
A．不要多管闲事
B．你应该帮助他
C．早知道他这样
D．你可以提醒他
