题目内容
（请给出正确答案）
A.因为鲁迅是旧世界的叛逆者，是“逆子贰臣”。
B.因为鲁迅具有不怕牺牲，从不屈服，从不停顿的斗争精神。
C.因为鲁迅引导被压迫的青年起来斗争，并告诉他们如何进行斗争。
D.因为鲁迅在长期的艰苦卓绝的斗争中获得了辉煌的战绩。
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A.分析这篇回忆性散文要注意区别作者的双重眼光，一是儿时的眼光，二是写作时的眼光
B.憎恶讨厌是作者儿时对阿长的全部心理，鲁迅在具体描写中却流露着同情与怀念
C.鲁迅以写作时的眼光去观照自己的儿时和阿长的，含蓄而意味深长表达了对长妈妈的同情与怀念之情
D.作为一个连真正的姓名都很少有人知道的下层劳动者，她善良、真诚、热爱和关心孩子，鲁迅对她的赞扬又是如此的热烈和真挚
A.分析这篇回忆性散文要注意区别作者的双重眼光，一是儿时的眼光，二是写作时的眼光
B.憎恶讨厌是作者儿时对阿长的全部心理，鲁迅在具体描写中却流露着同情与怀念
C.全文语言平实形象、处处流露着真情，在丝毫不带造作的叙述中，将读者带入到了儿时作者的世界中，令人觉得特别可亲
D.作为一个连真正的姓名都很少有人知道的下层劳动者，她善良、真诚、热爱和关心孩子，鲁迅对她的赞扬又是如此的热烈和真挚
A.“挥舞权杖”的人可以成为巨人，不挥舞权杖的人也可以成为巨人。
B.鲁迅的一生中有过许多私敌，受到众多私敌的猛烈攻击。
C.鲁迅的伟大是客观存在的，那些纪念物，石雕、铜像等是毫无意义的。
D.鲁迅在思想文化战线上的辉煌业绩是在长期的斗争中建立起来的。
A.千里马寓指有才华的人，食马者寓指不识人才、埋没人才的统治者
B.导致千里马不以千里称也的根本原因是食不饱，力不足，才美不外见
C.执策而临之，曰‘天下无马’表现了统治者的平庸浅薄、愚妄无知
D.本文既有对统治者埋没人才的抨击，也有作者怀才不遇的愤懑
A.谈笑有鸿儒，往来无白丁，表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄
B.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，以无表现出作者远离官场的傲岸
C.惟吾德馨是主旨所在，简要概括了陋室不陋的原因
D.可以调素琴，阅金经以弹琴读经取代丝竹与案牍，足见陋室主人情趣高雅
A.韩愈幼年丧父，由兄嫂抚养成人，与十二郎虽是两辈人，但亲如兄弟，感情很深
B.《祭十二郎文）是少为长祭。作者追以往，念后事，有切肤之痛，一字字，一句句，都从心底流出，跌宕顿挫，感人肺腑
C.《祭十二郎文）中，作者用了多个呜呼，悲天抢地；几十个汝字，如对其人，一称叫、一伤痛、一悲切、一呜咽，催人泪下
D.全文贯串着一个情字，言有穷而情不可终，表明作者整篇都是用感情、用心血写成的。祭文是祭奠死者的一种文体，是韩愈为侄儿韩老成而作，其感情深挚，凄恻动人
A.我国现代文学的奠基人是鲁迅。他小说的代表作是《狂人日记》
B.《竹里馆》作者王维，字摩诘，唐代诗人、画家，他的诗诗中有画，画中有诗
C.《木兰诗》是南北朝时期南方的一首乐府民歌
D.《晚春》作者韩愈，字退之，世称昌黎先生，唐代文学家、思想家、教育家，唐宋八大家之一
A.文章围绕阿长的日常言行，详写她喜欢切切察察，略写睡相粗俗；详写给我买《山海经》，略写买山海经的过程
B.文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆，表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念
C.文章主体部分围绕《山海经》写我对长妈妈的感情变化，由最初的我不大佩服她，最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了《山海经》
D.文章语言或叙或议，前后呼应，如三次写大字形睡式及谋害隐鼠的怨恨，朴实中带有点韵味，让读者细细体会到长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡
A.《回忆鲁迅先生》的作者是萧红，代表作品有小说《生死场》、《呼兰河传》等
B.律诗共四联，习惯上称第一联为首联，第二联为颈联，第三联为颔联，笫四联为尾联
C.《资治通鉴》的作者是北宋的司马迁，这本书记载了从战国到五代共1362年间的史实
D.《卖油翁》的作者是欧阳修北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一
A.文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯；接着写她懂得的许多我听不耐烦的规矩。最后写了长妈妈我买《山海经》的事，而且叙述得很详细
B.文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆，表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念
C.文章主体部分围绕《山海经》写我对长妈妈的感情变化，由最初的我不大佩服她，最后我对她又有新的敌意，是因为她没有给我买了《山海经》
D.文章语言或叙或议，前后呼应，如三次写大字形睡式及谋害隐鼠的怨恨，朴实中带有点韵味，让读者细细体会到长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡
