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[主观题]

当代中国教育的指导思想是()。A.特长教育B.继续教育C.素质教育D.应试教育

当代中国教育的指导思想是()。

A.特长教育

B.继续教育

C.素质教育

D.应试教育

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第1题
当代中国教育的导向思想是()

当代中国教育的导向思想是()

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第2题
当今教师在教学中提倡反思性教学,是古代先贤什么行为在当代的延伸?()A.诲人不倦B.反躬自省C.教

当今教师在教学中提倡反思性教学,是古代先贤什么行为在当代的延伸?()

A.诲人不倦

B.反躬自省

C.教学相长

D.为人师表

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第3题
社会主义职业道德规范的基础理论依据是()。

A.马列主义

B.毛泽东思想

C.邓小平理论

D.以当代人类最先进的指导思想马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为基础

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第4题
2019年教育部办公厅发布《关于开展足球特色幼儿园试点工作的通知》(教体艺厅函〔2019〕24号)提出“牢固树立健康第一”的教育理念,帮助幼儿在体育锻炼中()的指导思想

A.享受乐趣

B.增强体质

C.健全人格

D.锤炼意志

E.以上都是

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第5题
当代有位教育专家兼作家这样叹息中国的教育:“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程,现在中国唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的分数再提高一些,而是保护好他们的天赋别再受学校的侵害。”对此,下列说法正确的有()

A.这段话指出了当前中国教育的弊端

B.以分数来衡量一个学生的好坏,学生会变成读书的机器

C.我国应实施素质教育

D.不用考虑学生的分数、成绩,学生的天赋是最重要的

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第6题
作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义,主要包括() 。

A.马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法

B.列宁主义

C.中国化的马克思主义

D.当代西方马克思主义

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第7题
下列说法有误的一项是()

A.《最后一次讲演》中闻一多先生在严厉声讨反动派的无耻罪行和卑劣行径的同时,也高度颂扬了李先生为民主与和平而献身的爱国主义精神

B.《应有格物致知精神》在分析传统的中国教育的弊病和论述实验精神在科学上的重要性之后,揭示了格物致知与实验的一致性

C.《我一生中的重要抉择》作者是王选,被誉为当代毕昇,本文是他在北京大学的演讲

D.《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》中,顾拜旦复兴奥运会的宗旨就是通过体育竞赛来教育青年,因此,他决心把运动功利主义和高尚、强烈的观念结合起来,开辟奥林匹克新时代

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第8题
社会主义的教育目的在强调全体受教育者的德智体美全面发展的一般要求的同时,也必然激励个人的自主性、创造性和其他个性品质,强调个体才能和特长的充分发挥,从而寓一般于特殊之中,形成较为完善的教育目的内涵。这反映了()。

A.我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想

B.我国教育目的有鲜明的政治方向

C.我国教育目的坚持全面发展与个性发展的统一

D.我国教育目的坚持为社会主义服务

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第9题
传说中炎帝教我们祖先耕种,被尊为神农。袁隆平培育杂交水稻,贡献巨大,被人们称为“当代神农”。那么,假如一人被称作“当代大禹”,此人的身份应该是()

A.水利专家

B.农业专家

C.医学专家

D.造车专家

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第10题
下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()

A.文章首段通过引用孔子对《韶》《武》的评价,论证了孔子更重文艺内容的观点

B.文章通过举例论证,阐述了教与诗的辩证关系,强调了二者的有机统一

C.文章以孔子诗教观对传统文艺有重大影响为前提,论述了孔子文艺观的特色

D.文章基于延续优秀传统文化的立场,论述了诗教观对于重塑当代文化的意义

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