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[主观题]

数据可定义为有意义的实体,它涉及到事物的存在形式,数据可分为()和()两大类。

数据可定义为有意义的实体,它涉及到事物的存在形式,数据可分为()和()两大类。

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第1题
数据是可以记录、通信和能识别的符号,它通过有意义的组合来表达现实世界中的某种实体的特征。()

数据是可以记录、通信和能识别的符号,它通过有意义的组合来表达现实世界中的某种实体的特征。()

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第2题
“信息”是以特定媒介为载体的、反映事物存在状态与运动特征的有意义的内容。一般认为,它具有()等特征。

A.价值性

B.时效性

C.可共享性

D.可开发性

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第3题
下列有关说明文的说法错误的一项是()

A.说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁,它通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理进行阐释

B.说明文有的是以时间为序,有的是以空间为序;有的由现象写到本质,有的由主写到次;有的按工艺流程顺序来说明,有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明

C.说明文实用性很强,它包括广告、说明书、解说词等

D.说明文以说明为主要表达方式,若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)的配合,也足以圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务

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第4题
数据和信息是有所不同的,虽然它最大的作用在于承载信息,但并非所有数据都承载了有意义的信息()
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第5题
()是指作为事物(实体)唯一标识的、一组有序字符组合。它必须便于计算机和人的识别和处理。

A.代码

B.编码

C.条码

D.码制

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第6题
信息系统发生:数据(网页)遭篡改、假冒、泄漏或窃取,对公司安全生产、经营活动或社会形象产生重大影响;二类信息系统数据丢失,影响公司生产经营;三类信息系统24小时以上的数据丢失;可定义为八级事件()
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第7题
用一组数据“班级:高二(1)班,姓名:王滨,是否团员:是”来描述学生信息,其中“是否团员”的数据类型可定义为()

A.是否型

B.日期/时间型

C.文本型

D.数字型

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第8题
用一组数据“图书编号:TS0023,书名:工程地质学,出版社:上海科技教育出版社,价格:25”来描述图书档案信息,其中“图书编号”的数据类型可定义为()

A.文本型

B.逻辑型

C.货币型

D.日期型

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第9题
所谓概念模型,指的是 ______。A.客观存在的事物及其相互联系B.将信息世界中的信息进行数据化C.实

所谓概念模型,指的是 ______。

A.客观存在的事物及其相互联系

B.将信息世界中的信息进行数据化

C.实体模型在计算机中的数据化表示

D.现实世界到机器世界的一个中间层次,即信息世界

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第10题
数据库是指按时间的先后顺序存储在计算机存储设置中的相关数据的集合,它既保持了事物本身的数据,同时又存储了事物之间的联系()
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