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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

人认识外界事物的过程是指()。

A.认知

B.情绪

C.意志

D.人格

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第1题
所谓(),是指作家对外界事物进行观察和认识时所得到的一种独特的感知和领悟。

A.艺术构思

B.艺术发现

C.主体渗入

D.创作欲望

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第2题
认知治疗是以改变病人对事物的认知为主要目标的心理治疗的总称。国外将其定义为一种强调认识和改变负性思维和适应不良信念的内省疗法,其基本观点是强调认知过程是心理的决定因素,不包括()。

A.认知可以调整和控制

B.认知影响情绪与行动

C.认知改变不可以达成情绪改变

D.认知改变可以达成行为改变

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第3题
智力的概念不包括()。

A.指人们认识主观事物并运用知识解决实际问题的能力

B.又称智能

C.智力涉及到感知、记忆、思维、言语等一系列的认知和言语功能

D.是由先天因素和后天实践共同作用产生和发展的

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第4题
认知功能是指大脑反映客观事物的特征、状态及其相互联系,并揭示事物对人的意义与作用的判断能力,是一种()功能。

A.生理

B.高级心理

C.生理心理

D.高级生理

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第5题
参谋对象谐振度指秘书在参谋过程中所得到参谋对象的()

A.了解认识程度

B.支持配合程度

C.认知使用程度

D.信赖赞扬程度

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第6题
认知是当前事物的映象与以往类似表象比较鉴别的过程。()
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第7题
想象就是将已知事物加工变成新认识的过程。()
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第8题
()是指人们对外界事物的不正确的感觉或知觉。

A.空间知觉

B.知觉

C.错觉

D.感觉

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第9题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,处于具体运算阶段的儿童()

A.出现了逻辑思维,但思维还直接与具体事物相联系

B.一切以自我为中心

C.已经获得了对守恒的认识

D.能进行命题运算

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第10题
认知就是认识和()。认识是一个动态的过程,知识是这个过程的结果。

A.知识

B.文化

C.结构

D.史记

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第11题
强调情绪的产生是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认知过程,三者相互作用的结果的情绪理论称为()。

A.坎农-巴德学说

B.詹姆士-兰格情绪学说

C.伊扎德的情绪理论

D.沙赫特-辛格的情绪理论

E.阿氏认知评价学说

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