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[单选题]

贝克的治疗理论认为情感和行为的中介是（)。

A.意志

B.个性特征

C.气质

D.认知

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第1题

人本主义理论的倡导者认为，行为主义理论和认知理论忽略了人类存在的哪几个最有意义的方面（）？

A.情感态度价值观

B.学习理解世界观

C.记忆遗忘注意力

D.信息行为洞察力

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第2题

教育学的中介学科论认为，教育社会学是教育学的（)。

A.应用学科

B.理论学科

C.中介学科

D.基础学科

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第3题

小组治疗的目的是通过小组过程促进个人的社会、行为和情感方面的调适。（)

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第4题

下列属于美国人类学家克拉克洪和斯乔贝克提出的六大价值取向理论的是：()

A.人们对自身与外部自然环境的看法;

B.长期观念/短期观念

C.权力差距

D.人的空间观念;

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第5题

成熟理论主张人类发展过程主要是由（)决定的

A.遗传

B.行为

C.情感

D.认知

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第6题

关于领导的理论的说法，哪项不正确（)

A.特质理论认为领导者是天生的

B.特质理论认为，个人可以通过有关合适的、最优的领导行为的学习和培训而使自身更加有效地开展领导工作

C.以员工为中心的领导的特点是：重视人员行为

D.以工作为中心的领导的特点是：依照详尽的规定行事

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第7题

期望理论认为，目标能够激发一个人的行为动机，激发力量的大小取决于目标价值（效价)和期望概率两个因素。该说法（)。

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第8题

20世纪50年代,布鲁姆提出了培训目标分类理论。这个理论认为,培训要达到的目标有三类，分别是（)，各类之下又细分子类或者二级目标。

A.认知目标

B.态度目标

C.情感目标

D.动作技能目标

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第9题

在“管理方格理论”中，研究者认为“9,9”型领导行为的效果最好。（)

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第10题

空间句法理论认为，空间形态组构与人们的社会行为有关。（)

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第11题

动机的驱力理论认为人类行为是在进化过程中形成、由遗传固定下来，不学而会的、固定的行为模式。（)

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