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[单选题]
《赵武灵王胡服骑射》所描述的中心时间（事件)是（)
A.赵武灵王北略中山之地
B.招兵买马穿胡服练骑射
C.赵武灵王与肥义谋划胡服骑射
D.说服公子成支持胡服骑射
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B.招兵买马穿胡服练骑射
C.赵武灵王与肥义谋划胡服骑射
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汉人吃苦耐劳、重义尚武的精神，在赵武灵王的宣扬下，对赵国国民的心理也产生了巨大的影响。()
A.这部书，作为大众读物之一，在中国旧社会里面，占着它碻乎不拔的支配地位。“姜太公在此，诸神回避”的纸条儿，到处都可以碰见;财神赵公明，东岳大帝黄飞虎以及麒麟送子的三宵娘娘……底庙宇，各地都是。至于三头八臂的哪吒，八九玄功的杨戬们的战绩，就是不认识字，没有直接看过这书的乡下放牛的砍柴的人们，也背得出一两套来。(聂绀弩)
B.这本书现只存四记(典出李白“浮生若梦，为欢几何”之句)。其体裁特别，以一自传的故事，兼谈生活艺术，闲情逸趣，山水景色，文评艺评等。(主人公)芸，我想，是中国文学中最可爱的女人。她并非最美丽，因为这书的作者，她的丈夫，并没有这样推崇，但是谁能否认她是一个最可爱的女人？(林语堂)
C.此书告诉我们许多关于鬼的事。鬼平常是不出来的，除非他是有什么冤抑。他出来的时候，总穿着生时的服装，并且总在夜里，等到天亮鸡叫就要匆匆的消失。(这和我们的《聊斋》说鬼大致仿佛。)鬼不轻易启齿，须要生人先向他开口。平常和鬼交接谈话，是很危险的，容易被鬼气所殛。(梁实秋)
D.中国之神话与传说，今尚无集录为专书者，仅散见于古籍，而此书中特多。今所传本十八卷，记海内外山川神祗异物及祭祀所宜，以为禹益作者固非，而谓因《楚辞》而造者亦未是;所载祠神之物多用糈(精米),与巫术合,盖古之巫书页，然秦汉人亦有增益。(鲁迅)
A.吴在星期日。
B.李在星期二。
C.钱在星期二。
D.孙在星期五。
请根据下述材料，拟写一份民事答辩状。
××市公安局针对张×不服××市公安局××××年9月11日×行复字〔××××〕第27号治安管理处罚复议决定，向××人民法院提出诉讼一案递交一份答辩状。
××市公安局对这案子经复议认为，案发当日上午，张×与姚××发生口角是由谁引起的不清楚;当日下午张×令赵××停止建房再次发生口角时，张×首先对姚××进行公开侮辱的事实清楚;姚与其夫赵××共同将张×右手无名指轻微挫伤的事实不清，仅以法医鉴定是不够的，故不能因此认定系赵××所为。
根据上述情况，××市公安局认为本案事实不清，故撤销××区公安局×行字〔××××〕第97号裁决。我局对此案的复议裁决是符合事实和法律的，请人民法院审查，维持原裁定。
张×向××人民法院提起诉讼写道：
(1)案件过程：××××年4月8日上午，××区××镇西村党支部书记张×与村长李××、治保主任张××、会计王××一起，去村民赵××家丈量宅基，让其退交其占用邻居吴××家后院面积约24平方米的一块土地(注：当时属赵××家部分宅基)。赵××不愿让出，其妻姚××称张×书记事先曾承诺此事。张×否认，双方发生争执，致使丈量工作未能如期进行。下午5时许，张×等人来到赵××之兄赵×的建房工地，令其停止建房。明确指出，俟其弟让出宅基后再议，赵×未予理睬，并言称：“那事与我无关。”
赵××之妻姚××也持同样说法，并再次声明张×曾经许诺过赵×建房完工后再行退交。此时，张×极为恼怒，对姚进行公开侮辱。姚边骂边扑向张×，企图抓其脸部，被张×用手护住。在旁边的赵××上前相助，将张×按倒在地，挥拳猛击其头部。张×之妻高××也参与了殴斗。最后，经他人劝解平息。经法医鉴定，张×右手无名指骨折，属轻微伤。
(2)案发处理：案发当日，由××区公安局三科立案调查。5月11日××区公安局根据《治安管理处罚条例》第二十二条一项之规定，对殴打他人、违反治安管理的行为人赵××给予行政拘留15天的处罚，并赔偿张×医疗费用损失。赵××不服区公安局裁决，于6月9日向××市公安局提出复议申请。
(3)答辩人：刘×，男，41岁，××市公安局行政复议科副科长。
答辩人：郭××，男，40岁，××市公安局行政复议科副科长。
(4)答辩时间：××××年×月×日。
[注]①上：指刘邦。
“王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者”一句的意思是
从上下文看，“王欲召信拜之”表现了刘邦 ____________________________________________ (4分)
萧何极力向刘邦推荐韩信的根本原因是
____________________________________________ (6分)
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
A.一种让医生为实践做准备的教育方式
B.根本上以医生的结果能力为导向，并围绕来自社会和患者需求分析的能力来组织教育活动
C.它不再强调以时间为基础的培训，而强调更多的责任、弹性和以学习者为中心的教育理念
D.主要通过试卷的形式完成测试
E.在实际工作环境中观察住院医师所表现出来的与能力相关的个人特征和行为方式
