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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“人本主义的经验课程”所追求的终极目的是()。

A.培养“善的意志”

B.使人的善的天性充分展开

C.持续生长

D.个体的独立自由

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第1题
在课程内容的选择上,卢梭的“浪漫自然主义经验课程理论”、杜威的“经验自然主义经验课程理论”以及“当代人本主义经验课程理论”都主张()。

A.课程内容即教科书知识

B.课程内容即学科知识

C.课程内容即学习者的经验

D.课程内容即学科知识

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第2题
认为“课程是儿童在教师指导下所获得的一切经验”,这种课程定义是认为()

A.课程即科目

B.课程即经验

C.课程即目标

D.课程即计划

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第3题
关于课程的理论基础,强调课程的价值在于促进学习者个性解放的心理学派是()。

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

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第4题
研学旅行主办方即研学旅行活动的组织者。活动组织方有着明确的研学旅行()和教育目的。

A.课程

B.主题

C.意义

D.经验

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第5题
在课程的心理学基础中,强调“生成性目标”和意义建构的心理学派是()。

A.行为主义

B.人本主义

C.建构主义

D.认知主义

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第6题
根据本讲,共产党靠()让追随者抛头颅、洒热血,无怨无悔。

A.理论武装和终极追求

B.政治信仰

C.文化认同

D.与人民群众的密切关系

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第7题
人本主义课程主张开设哪些类型的课程?

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第8题
国民安全是国土安全的终极目的。()
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第9题
无经验用户的测试是盲目的,所以对提高软件质量没有帮助()

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第10题
“帮助求助者觉察此时此刻的经验,激励承担责任”,这是()的咨询目标

A.精神分析学派

B.完形学派

C.行为主义

D.人本主义

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第11题
人本主义的核心在于()。

A.追求本能欲望的满足

B.对体验进行综合判断

C.自我控制与道德监察

D.自觉思考、调整情绪

E.人人有独立的价值与尊严

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