在个人、家庭和社区的健康评估中错误的说法是A.个人健康护理资料主要以个人生理、心理、社会、文化、
在个人、家庭和社区的健康评估中错误的说法是
A.个人健康护理资料主要以个人生理、心理、社会、文化、精神等内容为主
B.家庭健康护理主要收集家庭功能、家庭发展阶段、家庭环境等资料
C.社区健康护理主要收集社区人口学资料、社区环境特征指标和社区人群健康状况指标的资料
D.个人健康护理查体常用的收集资料方法有查体和询问病史等
E.社区健康护理收集资料方法主要有问诊、二手资料分析法和观察法
在个人、家庭和社区的健康评估中错误的说法是
A.个人健康护理资料主要以个人生理、心理、社会、文化、精神等内容为主
B.家庭健康护理主要收集家庭功能、家庭发展阶段、家庭环境等资料
C.社区健康护理主要收集社区人口学资料、社区环境特征指标和社区人群健康状况指标的资料
D.个人健康护理查体常用的收集资料方法有查体和询问病史等
E.社区健康护理收集资料方法主要有问诊、二手资料分析法和观察法
A.该模式是安德逊等以纽曼系统模式为基础提出的
B.“社区作为服务对象”模式的核心是社区健康受多方面的影响
C.“社区作为服务对象”模式主要对象是社区人群,包括家庭和个人
D.“社区作为服务对象”模式认为影响人群健康的因素有教育、政策、经济和住房
E.“社区作为服务对象”模式的核心是社区护理活动应用护理程序这一科学方法
A.个人基本资料是个人健康问题记录中的主要项目
B.个人、家庭和社区健康档案的资料是完全独立,彼此不能借用的
C.利用计算机建档,使其资料供多职能团体使用,达到资源共享
D.健康档案要统一编号,集中放在社区卫生服务机构保管
A.以公共卫生服务为主要内容
B.为社区人群、家庭、个人提供综合护理服务
C.提供的是健康、亚健康、疾病、伤残,生命孕育、生命终结的阶段性服务
D.社区护士往往独自到居民家中开展护理工作,需要单独解决居民的健康问题
A.卫生保健进入家庭、学校、厂和社区
B.人们运用更好的方法去预防疾病
C.人们健康地度过婴幼儿、儿童、青壮年和老年期,在平静温馨中告别人世
D.是指到2000年医护人员将为世界上每一个人治疗全部疾病
E.是指到2000年就不再有人成为残疾
A.可以全面了解人类健康问题的性质、形态和公众的就医行为
B.能够完整、系统地理解个人及其家庭的健康和疾病
C.可以特定的开展疑难性疾病的预防
D.可以更有效的控制疾病在社区的流行
E.能够更有效的维护社区全体居民的健康
A.个人与家庭采取健康行为
B.家庭与社区采取健康行为
C.社区与国家采取健康行为
D.个人与国家采取健康行为
E.个人家庭社区国家一起采取措施鼓励健康行为增强人们改进和处理自身健康问题的能力
A.延续性护理的核心要素包括:护患关系、护理成本以及协调合作
B.延续性护理:又称为连续性护理或过渡性护理
C.延续性护理包括由医院制定的出院计划、转诊、患者回归家庭或社区后的持续性随访与指导
D.可以解决出院患者所面临的健康照护问题,以提高患者的生活质量
E.延续性护理是一个确保患者在服务传递系统的不同元素之间获得有序、不间断医疗服务的程序
A.网络养老
B.技术化养老
C.互助式养老
D.智慧健康养老