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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

汉代董仲舒“目不窥园”的事例，典型地表现了（）

A.注意的集中性

B.注意的指向性

C.注意的转移

D.注意的分配

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更多“汉代董仲舒“目不窥园”的事例，典型地表现了（）”相关的问题

第1题

汉代，（)提出了“罢黜百家，独尊儒术”的主张。

A.董仲舒

B.孔子

C.司马迁

D.窦婴

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第2题

典型调査是指在研究对象中（)地选取若干（)认为表现突出的典型单位进行调査。

A.有意识

B.无意识

C.客观

D.主观

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第3题

关于天人合一思想，以下说法正确的是（)。

A.西周时期，主张天是有意志的人格神，天人关系就是神人关系，是中国古代天人合一思想的萌芽

B.庄子提出了人与自然在本质上是统一的观点，有着深刻的合理性

C.《尚书》提出了著名的“与天地合其德”的精湛的天人合一思想。发展到汉代，董仲舒提出了天人感应论

D.张载认为，世界的本原是太虚之气，人与天地万物都是由气构成的，气是天人合一的基础

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第4题

有关客运工作中出现好人好事的典型事例必须逐级向上级客运调度报告。（)

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第5题

幼儿获得概念的主要方式是()

A.典型事例

B.定义

C.言语讲解和概括

D.概念名称的组合

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第6题

在人际交往中，最常用且较为典型的身势语言为手势语和姿态语。手势语是通过()活动来传递信息，能直观地表现人们的()，姿态语，是指通过()等姿势的变化表达语言信息的“()”。

在人际交往中，最常用且较为典型的身势语言为手势语和姿态语。手势语是通过（)活动来传递信息，能直观地表现人们的（)，姿态语，是指通过（)等姿势的变化表达语言信息的“（)”。

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第7题

下列方法不属于职务分析过程中收集工作信息方法的是（)。

A.工作实践

B.写实法

C.典型事例法

D.时间序列分析法

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第8题

利用原有资料，对工作的任务、责任、权力、工作负荷、任职资格等进行分析的方法是工作分析的典型事例法。（)

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第9题

教育者要充分重视通过典型道德事例去触动学生的心灵，感化他们的内心世界，引导学生形成正确的道德观念，提高他们的（)。

A.道德情感

B.道德判断

C.道德认知

D.道德行为

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第10题

《诗经》是国内第一部()总集，先秦时通称“诗”或“诗三百”。到了汉代被奉为典型，遂称《诗经》。

《诗经》是国内第一部（)总集，先秦时通称“诗”或“诗三百”。到了汉代被奉为典型，遂称《诗经》。

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第11题

根据《现代农业气象服务示范县创建标准（试行)》，示范县应每年组织开展一次农业气象服务效益评估。从____等方面综合分析评估服务效益，提交评估报告。

A.农业气象服务效果

B.典型服务事例

C.外界评价

D.推广效益

E.示范推广情况

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