在对待“问题学生”时,老师不应该()A 发动同学,共同帮助他B 随时随事纠正其错误,毫不留情C 与
在对待“问题学生”时,老师不应该()
A 发动同学,共同帮助他
B 随时随事纠正其错误,毫不留情
C 与家长联系,随时了解其思想动态
D 鼓励学生的点滴进步
在对待“问题学生”时,老师不应该()
A 发动同学,共同帮助他
B 随时随事纠正其错误,毫不留情
C 与家长联系,随时了解其思想动态
D 鼓励学生的点滴进步
A.应以正确的心理对待遗精或月经现象
B.以个别方式向老师或家长询问,求得指导帮助
C.要认识性知识是一类科学知识,不应该回避
D.出现遗精或月经现象是一种倒霉的现象
A.教师的职责是教书育人,提高学生成绩是最主要的,育人也很重要
B.这是老师的职责所在,无可厚非
C.老师对学生的爱是无私的、超凡脱俗的
D.只有像刘芳这样的老师才值得尊敬和爱戴
A.是以临床案例为基础的教学方法
B.是以问题为基础的教学方法
C.是以团队为基础的教学方法
D.指导老师是教学的主体
E.是老师提出问题学生解决问题的教学模式
A.在学校问卷评议老师时,我们要做到客观公道
B.在与其他班级竞赛时,大家都要遵守竞赛规则
C.在检查卫生时,学生会成员给自己班级打高分
D.在与同学相处时,我们要公平对待每一位同学
公正原则不应该要求医务人员()
A.尽力实现病人基本医疗和护理的平等
B.公正地对待病人,特别是老年病人、精神病人、残疾病人等
C.尽力实现对稀有卫生资源的平均分配
D.坚持实事求是处理医疗差错事故
E.在医患纠纷处理上,要站在公正的立场上
A.李老师对待工作认真负责,在教学中常常(吹毛求疵)
B.在短短三年多的时间里,环卫集团(不负众望),为我市环卫事业和经济社会的快速发展做出了突出的贡献
C.同学们经常向老师请教,这种(不耻下问)的精神值得提倡
D.我今年去了黄果树瀑布,那里的(行云流水)给我留下了深刻的印象
A.李老师对待工作认真负责,在教学中常常吹毛求疵。(吹毛求疵)
B.在短短三年多的时间里,环卫集团不负众望,为我市环卫事业和经济社会的快速发展做出了突出的贡献。(不负众望)
C.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。(不耻下问)
D.我今年去了黄果树瀑布,那里的行云流水给我留下了深刻的印象。(行云流水)