题目内容
（请给出正确答案）
A.不要有焦虑情绪，理解孩子，和孩子一起翻开卓越语文课本，帮助孩子回忆知识点，鼓励孩子多读多拼
B.不会拼读就算了，让孩子留到开学后等统编语文开始学习后再去学
C.询问卓越语文老师，得到专业指导
D.按照自己的印象去教孩子，不确定的地方也没关系
答案
AC
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A.识字量少，缺乏识字方法；词汇量少，难以理解词义和句子
B.阅读范围局限，对文字阅读缺乏兴趣
C.不会拼音，拼读不准确
D.缺乏观察方法，写话不完整。语言表达缺乏逻辑，句子不通顺
A.其中识字中有600+常用汉字，听说读写精讲47个拼音、180+拼音组合，趣味认读
B.单词积累精选200+适龄核心词汇，100+拓展词汇
C.亲子共读中有200+国内外经典绘本
D.自然拼读以用学母语的方式学英语的理念，以104个生活单词为依托，打造场景式精品课程
E.以上内容全部免费
A.完整的学习体系（从听说启蒙——自然拼读——读写进阶）
B.情景式教学，108个孩子的生活场景为原型
C.配合牛津阅读树和RAZ原版读物
D.中外教结合的方式教学
E.全能力培养，是完整体系学习、是严肃学习
A.孩子能够准确的说出辅音和5个短元音
B.孩子能够拼读，拼写4-5个字母组合的单词
C.孩子可以学习并理解数学，科学和世界文化等相关学科知识
D.孩子可以在图片的帮助下理解并跟读分级阅读小故事，完成与故事理解的相关内容
A.完整的学习体系（从听说启蒙——自然拼读——读写进阶），练就孩子真实语言应用能力，激发孩子主动学习兴趣，建立自信
B.108个情景式教学，促进孩子在真实生活场景的口语表达能力
C.美英经典分级阅读reading a-z、牛津阅读树，助力孩子阅读素养和阅读习惯的养成
D.海量线上学习资源，AI智能技术为孩子智能推送针对性学习资源，让孩子学习更高效
A.孩子目前一天可以学习两个新的物件名称，我计划带孩子去超市时学习50个新的名字，因为机会难得
B.孩子在学习穿衣服时，目前只能完把手伸进衣服里，我计划教他伸手进衣服里后，拉上拉链
C.孩子在家可以回应我的提问，也能回应老师的提问，但是常常不回应同伴的提问，我计划在儿童游乐场创造10次机会，教孩子回应同伴的提问，因为机会难得
D.孩子不愿意呆在超市，我计划先让孩子练习呆在超市5秒，并在去超市前做好提前预防工作
