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[单选题]
为了研究《中小学教材教法》杂志载文情况,将2008-2017年发表的文章可先按年度划分十类,每类文章按理论属性或实证又分为两类。这样的文献归类方式是()。
A.连续划分
B.主题划分
C.时间划分
D.一次划分
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A.连续划分
B.主题划分
C.时间划分
D.一次划分
A.青少年心理健康素质调查
B.E时代网络媒体背景下小学生心里健康的调查研究
C.电子教材在中小学应用的可行性调查
D.虹口区小学生睡眠时间与学习成绩的相关性研究
A.新的或者修改过的各项活动持续时间预测
B.修改活动次序
C.分析备用的替代时间表
D.进度表的更新记录
A.嵌套设计
B.拉丁方设计
C.随机区组设计
D.完全随机设计
为了明确某一问题的性质、情况和原因等而进行的专项研究属于()
A.探索性研究
B.描述性研究
C.因果性研究
D.预测性研究
A.除非医学研究结果被医学杂志送给评委评阅,否则评委评阅不会发生。
B.不在医学评委小组工作的人不具有评价医学研究结果的必要知识和专业技能。
C.普通群众没有接触那些发表医学研究结果的期刊的机会。
D.所有医学研究结果都要接受发表前的评委评阅。