A.2-7岁儿童的思维特点是以自我为中心
B.青春期少年好争辩、吹毛求疵
C.成年期思维不再绝对,表现为反思性与相对性思维
D.老年期的一般认知能力会下降
A.1~3岁:智力发育快,但缺乏自我识别能力,大脑发育速度减慢,神经髓鞘形成不全使得对外来刺激反应慢
B.3~6岁:大脑机能进入高峰
C.6~12岁:神经系统逐渐成熟,表现为完成神经细胞的分化,脑细胞体积增大,神经纤维逐渐完成髓鞘化
D.13~18岁:脑的形态发育渐近成人水平
A.儿童的学习能力
B.儿童在测试过程中反应方式的设计
C.儿童有无其他疾病
D.儿童的自我控制能力
E.儿童的年龄