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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

您在亲子关系中存在如下情况吗()

A.对孩子有效陪伴倾听不足

B.以爱或道德的名义强行控制孩子

C.漠视孩子的努力,很少夸奖孩子

D.孩子不愿找您倾诉分享

E.孩子叛逆,不知如何有效应对

F.其他

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更多“您在亲子关系中存在如下情况吗()”相关的问题
第1题
您在亲子关系中存在如下情况吗()

A.对孩子有效陪伴和倾听不足

B.您是否要求孩子按照您的意愿做事

C.漠视孩子的努力,很少夸奖孩子

D.孩子不愿找您倾诉分享

E.孩子叛逆,不知如何有效应对

F.其他

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第2题
面对疫情,建立和谐的亲子关系对父母来说是一次大的挑战,父母应放下手机,多陪伴孩子,多读书、讲故事、做亲子游戏。以同龄人的心态对待孩子,走进孩子的心灵()
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第3题
在抗疫期间,作为班主任老师需要与家长保持微信、电话联系,主要工作重点包括()

A.指导家长学习防疫特殊时期科学育儿的策略与方法

B.鼓励家长保持积极良好的心态,动静结合安排好幼儿的生活起居,因地制宜支持和陪伴幼儿自主开展适合的游戏、体育、阅读活动,增进亲子关系

C.在孩子有需求和疑问时,以适当的方式解释传染病及其预防,以免造成孩子过度紧张、不必要的恐慌和心理负担

D.根据人事秘书要求对幼儿寒假期间的生活旅行情况进行摸底调查登记,全面掌握相关健康及外出旅行信息、并上报、审核等

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第4题
唐老师认为,亲子关系中,需要坚持的“大原则”,不包括()

A.尊重孩子,无条件接纳

B.以成人思维对成人思维

C.尊重隐私,尊重个人边界

D.增强控制,严格监管孩子

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第5题
父母参与和投入对子女的学业发展以及行为习惯都非常重要,这意味着孩子的成长过程不能__家长陪伴。然而,“陪伴”和“有效陪伴”是__不同的两个概念,“陪伴”的时间长短甚至“陪伴”本身都不能用来衡量父母的爱。 依次填入划横线处最恰当的一项是()

A.缺乏 断然

B.缺少 截然

C.缺失 决然

D.缺席 迥然

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第6题
父母与孩子之间的关系没有界限,对孩子控制过于严格或过度溺爱,不给孩子自主发展的空间。上述亲子关系的类型属于()

A.纠缠

B.疏离

C.倒三角

D.三角缠

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第7题
关于【磨耳朵】,以下说法错误的是()

A.磨耳朵可以在孩子的强势母语中文没有形成之前,介入英语视听。足够输入的情况下,3年后形成母语语感

B.磨耳朵可以帮助孩子在语言学习早期开启口腔肌肉记忆

C.磨耳朵只是一些动画片、歌曲等,只会耽误正常学习

D.家长每天陪伴孩子一起磨耳朵,有助于亲子陪伴,改善亲子关系

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第8题
核心家庭可能存在的问题是()。

A.对孩子生活照顾不周

B.家庭教育态度不一致

C.不好说

D.亲子关系疏远

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第9题
不仅在农村,在大城市“留守儿童”也成为一个新的社会问题。“孩子要的是陪伴,不是钱”,引起了许多家长的共鸣。这启示我们()〔〕

A.父母要积极承担起家庭的责任和义务

B.父母对子女的爱只能体现在日常的生活中

C.城市儿童比农村儿童更需要家庭保护

D.留守儿童应学会自立自强,不需父母陪伴

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第10题
您在考试前会花时间和孩子聊天,给孩子关爱,减轻孩子的心理压力吗()

A.每次都会

B.不会

C.有时会

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