A.幼儿教育国际化的引领者
B.让世界上的每一个孩子都能书写自己快乐的故事
C.我们的教育是促进每一个人更好地自主发展
D.儿童是在与环境的积极互动中获得成长与发展的
A.希望能从孩子身上了解孩子的更多问题信息
B.借此让孩子感到了受尊重和理解
C.让孩子自尊、自信得到部分恢复
D.让孩子与成人建立某种信任和依赖关系
E.沟通的形式就是一种互相言语对话
A.重视培养孩子对词汇和句型的使用,从而提高孩子的语言应用能力,让孩子更好地用英语交流,拥有更好的阅读能力
B.孩子将锻炼英语表达能力,学习使用问句、对事物进行细节描述,并表达自己观点(时间 着装 动物和动物身体 农场和城市 很久以前)
C.阅读方面,孩子将在Level 3掌握更多自然拼读技巧,同时增强英语阅读能力,阅读难度更高的英语故事和文章
A.充分挖掘利用社会资源进行感恩教育
B.帮助孩子努力把感恩意识转化为感恩行为
C.让孩子学会分享和关爱
D.在生活细节中渗透感恩教育
A.送饭到学校给孩子吃
B.给孩子带一些零食在宿舍吃
C.教育孩子规律作息,不挑食,按时在学校饭堂就餐
D.每天在家吃过饭再去学校