A.提醒幼儿要保持正确的站、坐、走姿势
B.发现有八字脚、罗圈腿、驼背等骨骼发育异常的情况,只需教师正确引导
C.桌子的高度应比以写画时身体能坐直时稍高一点
D.床需要比成人的软
A.允许在扭力扳手尾端加接套管
B.使用完后应把力矩值调至零位位置,以保持扳手精度,延长使用寿命
C.保持正确握紧手柄的姿势,可以握扳手杆施力
D.当发现或怀疑力矩扳子失准时,可以继续使用,待到临近有效期时交由计量管理员校准
A.降低肌张力,抑制屈曲模式和肢体的内收内旋,预防挛缩,促进对称性姿势
B.控制头部保持中间位,抑制不随意的活动和姿势的易变性
C.提高姿势控制能力,改善躯体协调功能及躯体平衡功能