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[单选题]

下列句子没有古今异义现象的是()

A.吾从而师之

B.孰能无惑

C.古之学者必有师

D.而渔工水师虽知而不能言

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B、孰能无惑

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第1题
下列加括号的词语不是古今异义的一项是()

A.汝可以(模拟)得之

B.当亦乐牺牲吾身与汝身之(福利)

C.窗外疏梅筛月影,(依稀)掩映

D.却看(妻子)愁何在,漫卷诗书喜欲狂

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第2题
下列加括号词的古今异义相同的一项是()

A.(未尝)见全牛也

B.依乎(天理),批大郤,导大窾

C.因其(固然)

D.视为止,(行为)迟

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第3题
下列词语解释不正确的一项是()

A.今之众人:众人,古今异义词,普通人

B.其下圣人也亦远矣:下,名作动,低于

C.而耻学于师:耻,羞耻

D.其皆出于此乎:语气词,表推测语气,大概

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第4题
阅读下面的文段,完成以下题。

乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。

归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求。悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。

(1)下列句子中,划线词语解释有误的一项是()。

A、三径就荒,松菊犹存就:接近

B、时矫首而遐观矫首:抬头

C、云无心以出岫,鸟倦飞而知还岫:山峰

D、感吾生之行休行:前行,行走

(2)下列句子中,划线的词语古今意义相同的一项是()。

A、僮仆欢迎

B、悦亲戚之情话

C、既窈窕以寻壑

D、亦崎岖而经丘

(3)翻译下面两个句子。

悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。

译文:_____________________________

善万物之得时,感吾生之行休。

译文:_____________________________

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第5题
下列句中,加【】的词古今词义相同的一句是()。

A.河内【凶】,則移其民於河東,移其粟於河內

B.竊貨曰【盜】,匿行曰詐,易言曰誕

C.君能補過,袞不【廢】矣

D.齊國雖褊小,吾何【愛】一牛

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第6题
下列句子中加括号词的用法不同于其他三项的一项是()

A.于其身也,则(耻)师焉

B.吾从而(师)之

C.(小)学而大遗

D.吾妻之(美)我者

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第7题
下列句子中,“于”字表被动的是: ()A.西取由余于戎B.吾长见笑于大方之家C.移

下列句子中,“于”字表被动的是: ()

A.西取由余于戎

B.吾长见笑于大方之家

C.移其民于河东

D.夫物不产于秦,可宝者多。

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第8题
下列句子中,加【】的词古今意义变化属于词义特点差异的一句是()。

A.將軍者,國之【爪牙】也

B.秋水時至,百川灌【河】

C.此酒所以酸而不【售】也

D.姜與子犯謀,醉而遣之。【醒】,以戈逐子犯

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第9题
下列句子中加点词的理解不正确的一项是()

A.事鲁君 事:侍奉

B.使士卒乐死 乐:乐意

C.属之子矣 属:托付

D.此乃吾所以居子之上也 所以:用来

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第10题
现代汉语句子“我是中国人”中,“是”字是判断系词。下列古汉语句子中,“是”字是判断系词的有()。

A.知之为知之,不知为不知,是知也。

B.为长者折枝,语人曰:“我不能。”是不为也,非不能也。

C.吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。

D.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

E.斯是陋室,惟吾德馨。

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第11题
下列句子中,含有使动用法的是()

A.吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。

B.远人不服,则修文德以来之。

C.彼以艰苦忍耐之力,冒其逆而突过之。

D.孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。

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