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[单选题]

教练员通过动作示范来进行教学的方法称为()。

A.案例教学法

B.示范教学法

C.讲授教学法

D.模拟教学法

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第1题
示范教学中,教练员的动作示范要()。

A.规范

B.准确

C.明显

D.实用

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第2题
下列属于进行示范法中应注意的事项是()。

A.多方位的示范可以提高教学效率

B.动作示范尽量脱离讲解

C.示范尽可能固定角度

D.示范的形式和内容尽量固定不变

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第3题
教练员通过语言或手势指导学员完成既定的操纵动作的教学保护是()。

A.直接保护

B.间接保护

C.综合保护

D.预见保护

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第4题
D2157 幼儿教师在进行动作示范时往往采用“镜面示范”,原因是()

A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的

B.幼儿好模仿

C.幼儿分不清左右

D.幼儿看得更清

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第5题
教练员与学员进行一一的授课,是教练员和学员的互动教学过程。()
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第6题
教练员能通过讲解示范,使学员获得驾驶动作定向和模仿练习的能力是()。

A.自我评估能力

B.因材施教能力

C.讲解示范能力

D.教学组织能力

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第7题
教练员对教学内容进行消化加工提炼的过程是()。

A.编写教案

B.组织教学

C.编制计划

D.实施教学

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第8题
如果幼儿对于教育者的讲解动作示范都无法理解,就需要综合运用口头提示、()等方法进行提示

A.用示范提示

B.用手势提示

C.少量或者部分身体帮助

D.大量身体帮助

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第9题
教练员在教学中可以不按规定学时进行教学。()
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第10题
教练员教学中在语言之外进行沟通时的所有符号是()。

A.操作动作传递

B.信息传递

C.非语言沟通

D.训练内容交流

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第11题
教练员对自己的职业行为进行褒贬扬抑的评议和判断的能力是()。

A.自我评估能力

B.因材施教能力

C.讲解示范能力

D.教学组织能力

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