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[单选题]

生活中,我们常会听到这样的说法:“你怎么像女孩子一样那么娇气!”“你怎么不像个男子汉”“她是女孩子,你要让着她呀。”男孩子跌了,其父母可能常常鼓励他自己站起来;而一个女孩子跌倒了,其父母极有可能马上扶她起来。这说明()

A.男生女生各自拥有自身的性别优势

B.男生女生的生理性别特征是与生俱来的

C.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显

D.社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响1

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A、男生女生各自拥有自身的性别优势

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第1题
生活中,我们常会听到这样的说法:“你怎么像女孩子一样那么娇气!”“你怎么不像个男子汉”男孩子跌倒了,其父母可能常常鼓励他自己站起来;而一个女孩子跌倒了,其父母极有可能马上扶她起来。这说明()

A.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显

B.男生女生的性别特征是与生俱来的,我们要欣然接受

C.人们对性别的认识很容易会受到性别刻板印象的影响

D.男生女生各自拥有自身的性别优势,我们要取长补短

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第2题
生活中,我们常会听到这样的说法:“你怎么像女孩子一样娇气””你怎么不像个男子汉”“她是女孩子,你要让着她呀。”男孩子跌倒了,其父母可能常常鼓励他自己站起来;而一个女孩孩子跌倒了,其父母极有可能马上扶她起来。这说明()

A.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显

B.男生女生的生理性别特征是与生俱来的

C.社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

D.男生女生各自拥有自身的性别优势

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第3题
在生活中,我们常会听到这样的说法:“你怎么像女孩子一样那么娇气!”“你怎么不像个男子汉”她是女孩子,你要让着她呀。”男孩子跌到了,其父母可能常常会鼓励他自己站起来;而一个女孩子跌到了,其父母极有可能马上扶她起来。这说明()

A.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显

B.男生女生的生理性别特征是与生俱来的

C.社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

D.男生女生各自拥有自身的性别优势

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第4题
班级里有一个孩子性格比较特殊,经常会影响其他幼儿生活学习,导致部分家长提出让孩子转班的要求。因为家长是我们的服务对象,所以当家长从孩子的角度提出要求时,我们应无条件答应并满足,这样才能体现我们为家长服务的意识与能力()
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第5题
因为一些小颗的SMT(表面焊接)物料常常会抛料,之后混在一起非常难以分开.生产线同事会拒绝使用这些物料,而将它们看成是同一个物料.对这个问题,你怎么看待?()

A.可以节约我们的时间,而产生的差异可以在下次盘点当中得以纠正

B.生产线同事应该仔细的分开它们.否则,它会影响到我们的库存

C.可以分开能分开的,其他的就不管了

D.实在分不开,就不调了

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第6题
七年级1班的紫璇特别喜欢上历史老师的课,老师经常会让同学扮演教材中的人物,以历史上朝代的兴章为例,讨论如何进行班级管理和建设。这开阔了大家的视野,让大家既感到新奇,又学到了很多认识和解决问题的方法。材料表明()

A.美好集体有利于我们凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念

B.在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料

C.美好集体是充满关怀与友爱的

D.这样教学不利于大家的学习

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第7题
我们常常会听到这样的话:“哪个人没能力,这个人能力很强”。等等有关人的能力评价的言词。请简述什么是能力,以及你对人的能力的认识或见解。
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第8题
在文学作品中作者常常会表达一种相对片面、任性甚至极端的情感。比如《故都的秋》中郁达夫认为南国之秋相比于北国之秋是“黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼”;再比如《红烛》中闻一多说“红烛啊!/匠人造了你,/原是为烧的。/既已烧着,/又何苦伤心流泪”。我们要理解这种在现实生活中看来有些片面、极端的情感,首先要认识到文学是______。

A.一种对生活的如实描述和摹写

B.一种不同于现实生活的生活

C.一种改变文学传统的创造性行为

D.能给我们带来真正启示的东西

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第9题
下列属于刺激患者、激化矛盾的语句是()

A.多大人了,有什么不好意思的!

B.这么大人了,怎么什么都不懂!

C.你这样的病我们见多了,没什么了不起的!

D.活该!

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第10题
下列句子排序正确的是()①每个人都在成长,这种成长是一个不断发展的动态过程。②换句话说,这一辈子你可以不成功,但是不能不成长。③成长是无止境的,生活中很多事难以把握,但是成长是可以把握的,这是对自己的承诺。④可能会有人妨碍你的成功,却没人能阻止你的成长。⑤虽然我们再怎么努力也成不了苏炳添,但我们仍然能享受奔跑

A.③①④②⑤

B.①③⑤④②

C.③①⑤④②

D.①④②③⑤

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第11题
在平时的生活中你经常思考一些问题吗()

A.经常会

B.有时会

C.几乎不会

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