题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

某同学被针刺破了手指，请你猜猜他的反应和感受（）

A.只缩手，不感到痛

B.先缩手，后感到痛

C.先感到痛，后缩手

D.缩手和感到痛是同时发生的

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第1题

小王同学想毕业开一家汽车电器修理店，请你帮助他做一个设备投资估算。

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第2题

9岁学生因上课讲话被教师用胶带封住嘴巴【案例简介】2001年12月19日下午，某小学三(1)班学生在音

9岁学生因上课讲话被教师用胶带封住嘴巴【案例简介】2001年12月19日下午，某小学三（1)班学生在音

9岁学生因上课讲话被教师用胶带封住嘴巴

【案例简介】

2001年12月19日下午，某小学三(1)班学生在音乐教室里上音乐课。音乐老师丁某弹钢琴时，坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学：“在课堂上不要讲话了，如果谁再讲话，就用胶带纸把他的嘴巴封起来。”但9岁的王同学却没有听丁老师的话，只过了一会儿，又开始自言自语起来。这回，丁老师火了，立刻站起来，走到王同学面前，掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场的所有学生一下子哄堂大笑，而此刻的王同学却大哭起来，但丁老师见状，没有理会，继续上课。

就这样，王同学被封住嘴巴上完了大半截音乐课，在同学们的笑声中一路哭回了教室……。

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第3题

传染病有哪些特性()。

A.传染病是由病原微生物引起的

B.传染病有传染性和流行性

C.传染病病畜(禽)能获得免疫性

D.被感染的机体能出现特异性反应和具有传染病特征的临床症状

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第4题

：某班有一位同学做了好事没留下姓名，他是甲、乙、丙、丁四人中的一个。当老师问他们时，他们分别这样说：甲：这件好事不是我做的。乙：这件好事是丁做的。丙：这件好事是乙做的。丁：这件好事不是我做的。这四人中只有一人说了真话，请你推出是谁做了好事？（）

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

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第5题

关于测验结果的评分，下列阐述错误的是（)。

A.要有一张标准答案或正确反应的表格，即记分键

B.要及时而清楚地记录被试的反应情况

C.将被试的反应和记分键比较，对反应进行分类

D.评分者不需要进行专门的培训

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第6题

冒充领导或者辅导员的骗术，是“猜猜我是谁”诈骗方式的升级版。骗子直呼你名，“明天到我办公室来一下！”受害人问：“是某老师吗？”骗子予以肯定答复。第二天，骗子再次来电，告知正在开会，找借口要求准备现金送给别人。稍后，骗子会要求改为向某账号转账汇款，多次行骗，直到受害人发现上当受骗。以下说法正确的是：（）

A.听口音，这种诈骗类型具备比较强的地域特征，犯罪嫌疑人一般南方口音比较重，当接到这类口音电话时，要提高警惕

B.如不能确定对方身份，可详述具体事件进行确认，如对方称是领导不方便直接问时，可向老师、同学侧面了解领导相关情况，谨慎核实

C.一般是没有领导老师会向学生借钱应急的，涉及资金转账的，更应该先核实在观察

D.问虚实，对方获取了事主部分信息，但是信息有限，可以反问对方是否是身边可以看到的人，如对方顺口回复，就可确认是骗子无疑

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第7题

一般解脱技术有4种：转腕、推击、扳手指、反（扭)关节。解脱后及时将溺者转为A.面对自己，并有效控制，以

一般解脱技术有4种：转腕、推击、扳手指、反(扭)关节。解脱后及时将溺者转为

A.面对自己，并有效控制，以防止解脱后被再次抱持。

B.背对自己，并放弃控制，以防止解脱后被再次抱持。

C.侧对自己，并有效控制，以防止解脱后被再次抱持。

D.背对自己，并有效控制，以防止解脱后被再次抱持。