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第1题
《马伶传》中“以分宜教分宜”的意思是()
A.用现实生活中的严嵩教舞台上的严嵩
B.用现实生活中的分宜人教舞台上的分宜人
C.用现实生活中的顾秉谦教舞台上的顾秉谦
D.用现实生活中的顾秉谦教舞台上的严嵩
第2题
TAC区规划原则描述不正确的有（）
A.跟踪区边界划分宜以街道为界，宜放在话务量较高的地方。
B.跟踪区划分应满足小区寻呼信道的容量要求并适当预留，跟踪区不宜跨越MME区域。
C.跟踪区边界可以参考2G、3G位置区的边界，并结合TD-LTE需求进行调整，提高跟踪区规划的效率和质量。
第8题
TAC区规划原则描述不正确的有（)
A.跟踪区边界划分宜以街道为界，宜放在话务量较高的地方
B.跟踪区划分应满足小区寻呼信道的容量要求并适当预留，跟踪区不宜跨越MME区域
C.跟踪区边界可以参考2G、3G位置区的边界，并结合TD-LTE需求进行调整，提高跟踪区规划的效率和质量
D.SINR
