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[判断题]

教学平台是我们学习的社区,学习活动都将在这里完成,教学平台为我们提供了丰富的资源,完善的支持和服务。()

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第1题
以校为本,组建教师教学实践与学习的共同体,共同开展校本教研、培训、科研等各种与教师专业发展相关的活动。这种研修方式被称为:

A.课题研修

B. 课例研修

C. 校本研修

D. 社区研修

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第2题
在智慧课堂对翻转学习的支持下,“课上互动交流”的活动主要包含()。

A.教师向学生推送作业或者习题供学生检测,并利用智慧教学平台强大的学习分析功能精准诊断学情

B.引导学生将观点发表到智慧教学平台讨论区,生成反映核心概念的词云图或者线索标注图,引发深度交流

C.利用智慧教育云的教学资源再现教学情境或者利用智慧教学平台的各种工具支持个性化学习,以促进知识深度学习

D.利用概念图、思维导图等可视化工具与学生共同将所学知识进行可视化表达,为学生构建清晰的知识结构、锻炼思维能力提供教学支架

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第3题
在开始进行网络学习初期,应纵观网络教学平台全貌,熟悉网络学习的流程。()
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第4题
希赛教育视频教学平台下载的视频课件可以离线学习吗

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第5题
要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须()。A 积极参加社会实践B 学习学科

要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须()。

A 积极参加社会实践

B 学习学科专业知识

C 提高教育教学技能

D 加强与社区合作沟通

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第6题
希赛教育视频教学平台学习视频时对播放器有什么要求

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第7题
()是由教师的教导与学生的学习两种实体性活动构成的一种总体性的活动,其基本含义是指教师教导学生学习的活动

A.学习

B.教导

C.教学

D.有效教学

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第8题
教学是师生双边的共同活动,构成这种活动的基本成分是()。

A.游戏

B.教师的传授

C.儿童的学习

D.教学所运用的材料

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第9题
集体教学活动是最符合幼儿身心特点、最能满足幼儿需求的一种学习方式()

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第10题
教师个人网络空间的功能有:

A.提供教师个性展示平台

B. 构建个人资源管理中心

C. 记录教师的成长过程

D. 支持开放式互动教学研讨

E. 个人自主学习与研修

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第11题
2012年9月5日,全国教育信息化工作电视电话会议明确指出,在“十二五”期间,要以建设好“三通两平台”为抓手,建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。“三通”是指:宽带网络校校通、优质资源班班通以及()。

A.网络学习空间人人通

B.网络社区空间人人通

C.网络资源空间人人通

D.网络交流空间人人通

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