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更多“在选择有关学前儿童家庭教育的研究课题时，应注意哪些问题？”相关的问题
第1题
学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是（)。
A.学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理
B.学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理
C.学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理
D.学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理
第2题
关于家庭教育的地位和作用不正确的是（)。
A.家庭教育是其它教育的坚实基础
B.家庭教育是学前儿童认识和步入社会的起点
C.家庭教育是学前儿童全面发展的终点
D.家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件
第4题
在指导学前儿童学习时，保育员应选择合适的学习内容，充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。（
在指导学前儿童学习时，保育员应选择合适的学习内容，充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。()
第6题
在学前儿童科学教育过程中，为了便于儿童挖掘蚯蚓，老师为儿童提供的挖掘材料是成人用的大铲子，这违背了选择科学教育材料的（）。
A.目的性原则
B.适宜性原则
C.安全性原则
D.经济性原则
第8题
在指导学前儿童学习时，保育员应充分发挥不同形式的活动的作用，满足孩子不同的学习需要。（)
在指导学前儿童学习时，保育员应充分发挥不同形式的活动的作用，满足孩子不同的学习需要。()
第10题
学前儿童在做拍球动作时，每一个过程的动作在神经和认知系统中都是一个复杂的过程，这是体育锻炼对学前儿童心理发展的哪方面的作用。
A.有助于学前儿童认知能力的发展
B.调节和发展学前儿童的情绪
C.有助于幼儿意志品质的发展
D.有助于幼儿完善个性的发展
