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[多选题]

选修四化学反应原理与选修三物质结构与性质分别在高考中占比是多少()

A.30;15

B.15;30

C.20;15

D.15

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3015

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第1题
选修三在高考中一共是多少分()

A.13

B.14

C.15

D.16

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第2题
一个学生可以选修多门课程,一门课程有多个学生选修,则学生与课程之间的联系是()

A.一对一联系

B.一对多联系

C.二对二联系

D.多对多联系

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第3题
要选修数理逻辑课,必须已修普通逻辑课,并对数学感兴趣。有些学生虽然对数学感兴趣,但并没修过普通逻辑课,因此有些对数学感兴趣的学生不能选修数理逻辑课。以下哪项的逻辑结构与题干的最为类似?

A.据学校规定,要获得本年度的特设奖学金,必须来自贫困地区,并且成绩优秀。有些本年度特设奖学金的获得者成绩优秀,但并非来自贫困地区,因此学校评选本年度奖学金的规定并没有得到很好的执行。

B.一本书要畅销,必须既有可读性,又经过精心的包装。有些畅销书可读性并不大,因此有些畅销书主要是靠包装。

C.任何缺乏经常保养的汽车使用了几年之后都须要维修,有些汽车用了很长时间以后还不需要维修,因此有些汽车经常得到保养。

D.用于初学的骑士训练的马必须强健而且温驯,有些马强健但并不温驯,因此有些强健的马并不适合于初学的骑手。

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第4题
依据不同学生的特点与出路,容许个人选择的课程。这是为适应学生的个性差异而开发的课程,指的是()

A.选修课程

B.综合课程

C.虚无课程

D.正式课程

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第5题
在学籍有效期内,学生需要根据自己的对应专业教学计划内容,选修当期所学习的课程,并将所要学习的课程报与学校备案,这一过程我们称之为课程注册。()
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第6题
设有如下的三个关系模式:S(SNO,SNAME,AGE,SEX)SC(SNO,CNO,GRADE)C(CNO,CNAME,TEACHER)(1)试写出检索学习″WANG″老师讲授课程的男学生的姓名(SNAME)的关系代数表达式。(2)试写出检索成绩(GRADE)不及格(<60)的学生的学号(SNO)、姓名(SNAME)和课程号(CNO)的关系代数表达式。(3)写出检索不.学C2课的学生的学号(SNO)和姓名(SNAME)的关系代数表达式。(4)索至少选修课程号为C2或C4的学生学号。(5)检索选修课程名为MATHS的学生学号与姓名(6)将学号S4选修课程号为C4的成绩改为85分。(7)将新课程元组('C10','PHYSICS','YU')插入到关系C中。
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第7题
完成并配平下列化学反应方程式.(1)过氧化钠与冷水作用.(2)在熔融的条件下三氧化二铬与过氧化钠
完成并配平下列化学反应方程式.(1)过氧化钠与冷水作用.(2)在熔融的条件下三氧化二铬与过氧化钠

完成并配平下列化学反应方程式.

(1)过氧化钠与冷水作用.

(2)在熔融的条件下三氧化二铬与过氧化钠反应.

(3)二氧化碳与过氧化钠作用.

(4)臭氧化钾溶于水.

(5)金属锂在氧气中燃烧.

(6)用镁还原四氯化钛.

(7)超氧化钾与二氧化碳反应.

(8)硝酸钠在800℃下受热分解.

(9)碳酸镁受热分解.

(10)六水合氯化镁受热分解.

(11)臭氧与氢氧化钾固体作用.

(12)六硝基合钴(Ⅲ)酸钾溶液中加入钠离子.

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第8题
生产的火灾危险性应根据生产中使用或产生的物质性质及其数量等因素划分,可分为()类。

A.二

B.三

C.四

D.五

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第9题
假设有三个基本表:学生表S、课程表C、学生选课表SC,它们的结构如下:S(S#,SN,SEX,AGE,DEPT)C(C#,CN)SC(S#,C#,GRADE)检索选修课程“C2”的学生中成绩最高的学生的学号,正确的SELECT语句是()。

A.SELECTS#FROMSCWHEREC#=“C2”ANDGRADE>=(SELECTGRADEFROMSCWHEREC#=“C2”)

B.SELECTS#FROMSCWHEREC#=“C2”ANDGRADEIN(SELECTGRADEFROMSCWHEREC#=“C2”)

C.SELECTS#FROMSCWHEREC#=“C2”ANDGRADENOTIN(SELECTGRADEFROMSCWHEREC#=“C2”)

D.SELECTS#FROMSCWHEREC#=“C2”ANDGRADE>=ALL(SELECTGRADEFROMSCWHEREC#=“C2”)

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第10题
甲、乙、丙3位同学选修课程,从4门课程中,甲选修2门,乙、丙各选修3门,则不同的选修方案共有()。A.36

甲、乙、丙3位同学选修课程,从4门课程中,甲选修2门,乙、丙各选修3门,则不同的选修方案共有()。

A.36种

B.48种

C.96种

D.120种

E.192种

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