题目内容
（请给出正确答案）
A.守恒概念的出现
B.理解和命题之间的关系
C.需要具体事物支持的逻辑思维
D.去自我中心主义
答案
ACD
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A.0-2岁
B.2-7岁
C.7-11岁
D.11-15岁
A.维果茨基的文化一历史理论和最近发展区学说
B.皮亚杰的儿童认知发展阶段理论
C.科尔伯格提出的"儿童道德发展阶段论
D.布拉梅尔德的社会改造主义理论
A.形式运算阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.感知运动阶段
在皮亚杰所说的感知运动阶段，儿童认知或思维中尚不具有的特点是：（）
A.客体永久性观念的形成
B.在动作层面上区分手段和目的
C.初步理解事物间的因果关系
D.掌握了守恒的概念
A.埃里克森认为人格的发展受人类实践活动过程的影响和制约
B.霍尔认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复，是由种姓发展决定的
C.教育是个体在心理发展过程中来自环境方面的最主要的影响，在发展中占主导作用
D.皮亚杰认为个体在平衡与不平衡的交替中不断建构认知结构，从而实现认知发展
A.感知运动阶段-前运算阶段-具体运算阶段-形式运算阶段
B.前运算阶段-具体运算阶段-形式运算阶段-感知运动阶段
C.前运算阶段-感知运动阶段-形式运算阶段-具体运算阶段
D.前运算阶段-具体运算阶段-感知运动阶段-形式运动阶段
