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第4题
“一五”期间，青海的教育、文化和医疗卫生事业获得了长足的发展。中小学数量增加，建立了7所民族
师范学校，创办了民族师范专科学校，在民族公学的基础上创办了()。
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A 、青海师范大学
B、青海民族学院
C 、青海教育学院
D 、青海师范专科学校
第7题
昭通学院，于1906年清政府创设的师范传习所，历经省立第二师范学校、昭通地区师范学校，1978年成立昭通师范专科学校。2012年3月，经教育部批准，学校升格为本科院校，该校位于昭阳区国学路上。()
第8题
小王师范大学毕业后分到了某班级担任班主任，他发现整个班级很散漫，大家都无所事事，于是为班级制定了一个周期目标，这主要体现（）的角色
A.学生成长的引路人
B.班级管理的设计师
C.优良班风的培育者
D.协调多方关系的艺术家
