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第1题
下列各句中，表达得体的一句是（）
A.您这次来我府上，我也没有什么好招待的，只能委屈您了，真是不好意思，还请见谅
B.打扰您了!我想垂询一下如何在贵图书馆借阅图书
C.我虽然和您老人家不怎么熟悉，但和令郎在一个单位工作，而且是上下级关系，彼此都十分了解
D.我读书不多，自然学识浅薄，也没有多少高见，刚才所谈的，仅供贵单位领导决策时参考吧
第2题
游戏是幼儿的基本活动，幼儿在游戏中自然而然地习得如何与人交往。如何在游戏中运用渗透性原则对幼儿进行社会教育（)。
A.幼儿玩娃娃家游戏的时候，体验、感受和了解生活中不同社会角色的人们的言行和劳动特点
B.两个小伙伴一起搭积木玩游戏的过程中，潜移默化地渗透学习如何与人交往、如何通过协商进行分工与合作
C.在进行体育活动中，保证幼儿健康成长、促进机体协调发展、增强体质
D.以上所有
第5题
谈你对当前正在进行的提速和重载的认识?务必联系理论或现场实际?(提示可以从多方面谈，如形式，必要性，对轨道的影响，工务如何养护维修，工程施工的技术标准和管理方法等方面采取什么改革措施适应这一新形势)。
第6题
谈你对当前正在进行的提速和重载的认识.务必联系理论或现场实际.(提示可以从多方面谈，如形式，必要性，对轨道的影响，工务如何养护维修，工程施工的技术标准和管理方法等方面采取什么改革措施适应这一新形势)
第9题
如何在维护连环单中更好的把控时效（）
A.以合同谈合同：携带上一环签约的合同，以合同上的时间为依据签订本环合同,空口无凭且无说服力
B.预留备用时间，用常规时效+15天以上的备用时间作为交易流程时间
C.交易过程千变万化，不要承诺时间点，而是预留时间段，给交易双方及维护人更多的时间处理突发问题
D.约定特殊需求：如学区房附加迁出户口的时效，腾房时间等
