《都江堰》中说:“它的水流不像万里长城那样突兀在外,而是细细浸润、节节延伸,延伸的距离并不比长城短。”最能说明此句中“距离”一词含义的语句是()
A.水流“从那么遥远的地方奔来”
B.都江堰“实实在在地占据了邈远的时间”
C.“都江堰一开始就清朗可鉴”
D.“直到今天,长城还常常成为排场”
A.水流“从那么遥远的地方奔来”
B.都江堰“实实在在地占据了邈远的时间”
C.“都江堰一开始就清朗可鉴”
D.“直到今天,长城还常常成为排场”
一天,赵飞来到华园,和丽芳聊天。他对丽芳说:“看样子,你对我蛮有意思,想【145】给我了,是不是?”
“你猜透我的心思啦,直到今天,总算听到了你的心里话。”丽芳非常高兴,一张薄薄的纸终于被捅穿。
“那我们的【146】合得来吗?你好胜要强,我跟你正相反,咱们俩一硬一软,恐怕【147】不到一块儿!”赵飞说得很认真。
“一硬一软,正好取长补【148】,和好相处。要是两人都硬,就非吵架不可;都软呢,粘粘糊糊,也【149】。”
“你的宝贝儿子小刚,让你惯得不像【150】,见了谁都没大没小的,我可跟他合不来!”
“这小子就怕我,你不必放在心上。他毕竟还是个四五岁的孩子,我以后管得严些就是了。”
“那婚后,你们就住到我那儿去吧。”
“也好。”
一席定情的话,说得心里热乎乎的。
(145)
A.结婚
B.喜欢
C.嫁
D.娶
A.“小型厂”就是“小规模工厂”,它不是“正式规模的工厂”
B.“示范厂”属于“小规模工厂”,“小型厂”属于“正式规模的工厂”
C.“示范厂”属于“小型厂”,也属于“小规模工厂”
D.“小型厂”不是“正式规模的工厂”,“示范厂”也不是“小规模工厂”
分布式DDC不像一体式DDC为一体机结构,它的()等都是模块结构设计,可随意组合。
A.电源模块、通信模块
B.输入电源、输入/输出、通信接口
C.扩展模块、I/O模块
D.主控模块、通信模块、I/O模块
A.啭音是一种调频信号,它听起来不像纯音信号的调高一成不变
B.相同频率的两个声波就容易互相干涉,产生驻波,导致房间中每一点的声能量不平均分布
C.啭音更能引起被测试人的注意,尤共是提高小儿对声音的兴趣
D.应用啭音,可减少驻波的产生,尤其在声学条件较差的隔声室中更是如此
E.应用啭音有两方面的优点
A.那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。 ——运用了比喻的手法,描写了水花的颜色、形状和动态
B.思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。 ——运用了夸张的手法,说明了六国创业的艰辛不易
C.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 ——运用了对比的手法,写出了山势的起伏而又微不足道
D.这里叫教条主义休息,有些同志却叫它起床。 ——运用了拟人的手法,使文章的说理更加生动
听力原文:男:妈,你再跟爸说说吧。
女:他那牛脾气你还不知道?十头牛都拉不回来。
问:从对话中可以知道爸爸怎么样?
(20)
A.通情达理
B.固执己见
C.善解人意
D.蛮不讲理
A.桥不会移动,处于完全静止的状态
B.桥在有重车疾驰、巨浪冲击时是岿然不动的
C.桥上无车无人,只有本身重量时,它不发生变形
D.桥小动、微动不止,但人们察觉不出桥在空间上的变化
A.在繁荣的市场情况下,工程学的学生做作业的时间少了,因为他们把越来越多的时间花在调查不同的工作机会上面了。
B.学生做不做布置的作业很好地显示出了他们的勤奋程度。
C.工程学的学生应该比其他要求稍低的专业的学生更努力学习。
D.丹尼斯女士的学生做的作业比以往少了,因为她作为老师所做的工作不像以前那样有效了。
阅读《麦琪的礼物》中的一段话,回答文后 46~47 问题。
那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是,让我对目前一般聪明人说一句最后的话,在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的。在一切接受礼物的人当中,像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦琪。
第 46 题 两个“笨孩子’指的是谁?为什么?