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关于情绪情感的说法错误的是()。
A.情绪情感是紧密联系的概念
B.情绪更多是与人的生理需要满足与否相联系的体验
C.情感带有情景性、不稳定性
D.情绪具有冲动性
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A.情绪情感是紧密联系的概念
B.情绪更多是与人的生理需要满足与否相联系的体验
C.情感带有情景性、不稳定性
D.情绪具有冲动性
A.与对方交往时,理解对方的情绪状态与表达内容
B.学会隐藏自己的真实情绪并处处附和他人
C.发自内心地赞赏别人的优点
D.提升共情能力,与他人情感共鸣
A.向信得过的人倾诉自己的苦闷,获取情感支持
B.不做任何处理,时间可以遗忘一切苦痛,等待负面情绪自动改善
C.若有激起情绪的事发生,应马上转移情境,待情绪平复后再处理
D.用记日记、写书法或绘画的形式宣泄不良情绪情感,调整情绪
A.师生沟通必须建立在双方都有积极的意愿基础上
B.处于教学主导地位的教师个人态度调适,对双方沟通起着主要作用
C.师生相处需要一些润滑剂,课堂中如能加入一些幽默的言语,则可活跃课堂气氛,增进师生感情,增加授课效果
D.教师与学生之间应是传授式的、指导式的、对话式的交流关系
E.应当与学生建立和谐的关系
A.外聘制是指从组织外部设法得到组织急需的人员的制度。
B.外聘制可节省培训费用。
C.外聘制容易导致“近亲繁殖”。
D.外聘制可避免组织内没有提拔到人的积极性受挫,避免造成因嫉妒心理而引起的情绪不快和组织成员间的不团结。
A.分裂型人格障碍群体几乎没有可体验到愉快的活动
B.以情感冷漠及人际关系明显缺陷为特点,女性多于男性
C.分裂型人格障碍群体对他人表达温情,体贴或愤怒情绪的能力有限
D.分裂型人格障碍群体对于批评或表扬都无动于衷,别人对他的看法等漠不关心
E.几乎总是偏爱单独行动,回避社交,离群独处
A.自幼儿开始培养按时和睡前排尿的良好习惯
B.注意劳逸结合,白天不宜让患儿过度疲劳,睡前不要过度兴奋
C.在夜间经常发生遗尿的时间前,及时唤醒排尿,坚持训练1-2周
D.对于遗尿患儿要耐心教育引导,切忌打骂、责罚,鼓励患儿消除怕羞和紧张情绪,建立起战胜疾病的信心
E.以上都对