题目内容
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[多选题]
课堂管理-保证教学的底线结果（4个）（）
A.听写，进门考
B.分组分队
C.还课，课后喝茶
D.设定管理员
E.巡堂
F.考试
答案
听写进门考还课课后喝茶巡堂考试
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A.听写，进门考
B.分组分队
C.还课，课后喝茶
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E.巡堂
F.考试
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听写进门考还课课后喝茶巡堂考试
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A.采用视频互动课堂，在观看教学视频过程中，通过在屏幕上点选、拖拽、书写、录音等方式自主参与到课程中
B.所有的课程内容，都是0到8岁孩子生活场景里会出现的内容
C.叽里呱啦对课程内容进行二次本地化开发，更贴近中国孩子的生活场景
D.关注点在学习结果上，是否会背单子，是否会说句子
A.管理学生权
B.教育教学权
C.科学研究权
D.培训进修权
A.重视培养学生主体参与课堂，让学生获得主动参与的体验
B.在班级管理中突出学生自主管理，让每一位学生都有机会参与班级管理
C.采取集体教学、小组教学和个别教学相结合，尤其强调小组教学的作用
D.建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法
A.课堂管理的本质不仅是一种结果，而且是一种过程
B.课堂管理是一种量化管理
C.课堂管理的范围涵盖了影响课堂教学的各种因素及其之间的关系
D.课堂管理中的决策应由教师和学生共同制定
A.课堂管理是一种量化管理
B.课堂管理的本质不仅是一种结果，而且是一种过程
C.课堂管理的范围涵盖了影响课堂教学的各种因素及其之间的关系
D.课堂管理中的决策应由教师和学生共同制定
