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[主观题]

情境领导模型中,授权式(低任务—低关系)领导模式适合的权变情形是()

A.下属心理成熟度高、任务成熟度低

B.下属心理成熟度高、任务成熟度高

C.下属心理成熟度低、任务成熟度低

D.下属心理成熟度低、任务成熟度高

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第1题
‍你所领导的跨部门任务小组正在致力于完成一项全厂范围的调研报告。任务小组中有一个成员过去的5次会议一直都迟到,他对此既不道歉也不做解释,而且他迟迟没有交来他所在部门的成本数据。根据情境领导理论,你应该对该成员采用()领导方式。‏

A.低工作,低关系

B.高工作,低关系

C.低工作,高关系

D.高工作,高关系

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第2题
以下情境适用于关系型领导的是()。

A.领导成员关系较好,任务结构高,职务权利大的情况。

B.领导成员关系较差,任务结构低,职务权利小的情况。

C.下属成熟度很低的情况。

D.下属成熟度很低高的情况。

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第3题
费德勒的权变领导理论下述表达正确的是()

A.当环境条件处于最好时,适宜采取关系导向型的领导方式

B.当处于中间状态的情境,则适宜采取任务导向型的领导方式

C.费德勒提出了两种领导方式、三种环境因素、八种情境类型

D.当环境条件处于最差时,适宜采取俱乐部式的领导方式

E.当环境条件处于最好时,适宜采取任务导向型的领导方式

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第4题
你接手一个新的部门,将一项工作交给一位下属,这位下属对这项工作非常熟悉,完全有能力完成这一任务,但他却似乎对这项任务的重要性反应漠然。此时,你应当采取哪种领导方式()

A.高任务、高关系

B.高任务、低关系

C.低任务、高关系

D.低任务、低关系

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第5题
低工作低关系,适用于高度成熟的情况,下属有能力和愿望来担负起工作的重任,领导者只是监督保证,让下属各行其是。这种领导方式是()。

A.说服型

B.命令型

C.授权型

D.参与型

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第6题
高工作低关系,适用于较不成熟的情况,领导者以双向沟通的方式,相互交流信息,相互支持。这种领导方式是()。

A.说服型

B.授权型

C.参与型

D.命令型

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第7题
情境领导行为包括命令式、参与式、指导式、授权式四种。()
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第8题
菲德勒的权变领导模型的研究结果表明:在环境非常有利和非常不利的情境下,采取“以任务为中心”的领导方式,效果更好。()
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第9题
根据费德勒模型,在对领导最有利的环境中,应该采取以下哪种领导风格()

A.任务导向型

B.自由放任型

C.关系导向型

D.民主型

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第10题
根据领导生命周期理论,对成熟度低的员工应该采取授权型的领导方式。()
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第11题
根据费德勒的权变领导理论,在对领导者最有利和最不利的情况下,采用哪种领导风格效果较好?()

A.任务导向型

B.关系导向型

C.参与决策型

D.授权推销型

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