关于现有知识点描述错误的是()
A.学员自然拼读预习可以正常领取学豆奖励
B.欧美老师预约不对K级别的学员进行开放
C.同步辅导课可以支持课程回放功能
D.官网绘本馆已经下线不再支持
A、学员自然拼读预习可以正常领取学豆奖励
A.学员自然拼读预习可以正常领取学豆奖励
B.欧美老师预约不对K级别的学员进行开放
C.同步辅导课可以支持课程回放功能
D.官网绘本馆已经下线不再支持
A、学员自然拼读预习可以正常领取学豆奖励
A.基本流程包括引导,表达,操作,总结
B.引导的目的是,提高学员表达次数、参与度、成就感以及外化学习效果
C.小学组在引导时需要帮助孩子找到关键词或条件
D.可以选择能力好的学员单独提问,能力差的学员引导之后再提问
A.部署快、对现有 HLR基本无影响
B.一般需要多点开通,流程长、效率低
C.可根据 LTE用户数增长迅速新建 HSS
D.HLR,HSS都不需要新增特定功能
A.培训场地应选择在交通便利的地点,方便学员、教师到达
B.培训教室应配备麦克风、投影仪等多媒体设备,以提高教学质量
C.在培训开始前须对场地和设备做最后检查确认,以确保培训能顺利进行
D.听力诊断培训,应有纯音测听、中耳分析仪等设备
E.培训计划应制定具体计划表,列出每个知识点的培训要点,以及相对应的时间和所需课时
A.从客观实际出发,以现有检查声像图为依据进行描述
B.超声诊断报告应对检查所见情况进行如实、详细描述
C.如患者临床症状及体征明显,且有外院检查结果证实的情况下,可以在检查当时阴性发现的情况下,直接进行相应诊断
A.可以使用问题,引导观察,引导分析,引导总结
B.针对很难的课程,可以直接讲方法
C.不需要删除一些无用的条件和情境用词
D.引导提问的大致流程为,先读题找关键词,再回顾知识点,最后想解题思路
A.4~6年级才有的【式与方程】板块
B.4~6年级学习分数
C.1~3年级会学习圆和扇形面积计算
D.1~3年级会学习认识长方形与正方形