下列说法正确的是()
A.班级模式目标管理是一种以教师管理为中心的管理
B.教育程度的高低与人口的城乡迁移一般呈正相关
C.区分度是指测验题目对被试水平的区分能力
D.教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具
BCD
A.班级模式目标管理是一种以教师管理为中心的管理
B.教育程度的高低与人口的城乡迁移一般呈正相关
C.区分度是指测验题目对被试水平的区分能力
D.教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具
BCD
A.明确班级教学管理的目标和任务是班级教学管理的重要内容
B.如今的教学是以固定班级为中心模式,以后可能也会如此
C.班级教学管理剥夺了学生学习的主动性和主体性
D.班级管理的就是班级教学管理
E.班级教学管理应该倾向于把课堂教学看成是一种集体力量
A.班级目标由班主任和任课老师共同确定
B.班级的发展目标定得越高越好,有利于促进学生发展
C.目标是集体发展的方向和动力
D.班级目标一般分为学年目标、单元目标和课时目标
A.每位同学只能提出两三条自己认为比较重要的公约内容
B.同学们只能针对学习、纪律、卫生三个方面讨论班级想要达到的目标
C.一般要先后经过提出目标一全班表决一分组讨论一形成公约四个过程
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
A.固定时间发布能使短视频更加高效地寻找到目标用户群
B.不固定时间发布能够培养用户的观看习惯,也能使短视频工作团队形成有序的工作模式
C.不固定时间发布能使短视频更加高效地寻找到目标用户群
D.即使短视频的发布通常需要经过审核,发布短视频的时间也不必提前。
A.有助于实现教育目标,形成良好的班风
B.有助于维持班级秩序,提高学习效率
C.有助于锻炼学生能力,学会自治自理是班级管理的重要功能
D.有助于维持学生全体活动