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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在进行临床技能考核的监考过程中,考官的下列哪种行为是不恰当的?()

A.对操作不

B.对操作不熟练的考生,可以适当延长时间

C.严格按照考核表上的标准描述进行评价

D.请认真观察考生表现,并根据实际观察结果进行评价

E.在操作过程中不进行任何方式的提示、评价或干扰

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第1题
临床思维考核面试的过程中,作为考官不合适的为:()

A.让考生口头汇报病例特点

B.让考生分析诊断及鉴别诊断

C.让考生模拟操作基项技能

D.让考生回答该患者管理中的某些关键知识点

E.让考生结合人文伦理回答间题

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第2题
关于住院医师出科考核组织管理流程,以下哪项不正确?()

A.给住院医师发布出科考核通知,按照与住院医师约定的时间对住院医师进行考核

B.住院医师也可以选择不参加出科考核

C.临床技能考核应由考核考官按评分表进行评分

D.考核内容应包括理论考试、临床技能、临床思维等

E.考核结束后各专业基地提交全部出科考核材料

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第3题
临床实践教学活动,下列项更强调自主学习?()

A.面向住院医师的小讲课

B.三级学科开展的日常临床病例讨论

C.教学查房

D.内科临床技能模拟教学评价与考核

E.基于临床实践过程中诊治的疑难病例开展的文献阅读与评价过程

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第4题
在面试过程中,考官不应该()。(2007年11月三级真题)A.刨造融洽的气氛B.让应聘者了解单位的现实

在面试过程中,考官不应该()。(2007年11月三级真题)

A.刨造融洽的气氛

B.让应聘者了解单位的现实状况

C.决定应聘者是否被录用

D.了解应聘者的知识技能和非智力素质

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第5题
出科、年度考核(理论与技能)落实情况应注意包括哪些方面的内容()

A.专业特点

B.分层递进的培训理念

C.岗位胜任力

D.考官质量

E.以上都是

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第6题
PBL教学法评估体系 :根据每次讨论会学生发言的次数、质量及资料复习书面报告进行综合评估,从基本概念、解决问题的能力、 方法、思路等方面考查, 在一个学习模块结束后,进行 客观性临床技能考核()
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第7题
临床实践教学活动,下列哪项更强调自主学习()

A.面向住院医师的小讲课

B.三级学科开展的日常临床病例讨论

C.教学查房

D.内科临床技能模拟教递评价与考核

E.基于临床实践过程中诊治的疑难病例开展的文献阅读与评价过程

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第8题
临床实践教学活动,下列哪项更强调自主学习()。

A.面向住院医师的小讲课

B.三级学科开展的日常临床病例讨论

C.教学查房

D.内科临床技能模拟教学评价与考核

E.基于临床实践过程中诊治的疑难病例开展的文献阅读与评价过程

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第9题
组织一场医师资格考试需要哪几大类人员类型参与()

A.考官

B.考务人员

C.保障人员

D.监考人员

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第10题
关麻醉专业的出科考核,以下说法不恰当的是:()

A.各麻醉专业基地应建立完善的出科考核管理规定

B.良好的出科前审核内容应包括医德医风、临床职业素养、出勤情况、临床实践能力培训指标完成情况和参加业务学习情况等

C.应采用多维度方式的评价住院医师亚专业轮转期间的总体表现

D.在出科前应进行出科理论、出科技能的考核

E.基地主任应审查每位住院医师是否达到出科标准

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第11题
晋升N1级护士标准包括()

A.取得护士执业资格证。在本院从事临床护理工作≥1年

B.认真履行本岗位工作职责,胜任临床护理工作

C.理论专业知识、技能考核达标

D.参与危重患者的抢救护理工作

E.一年内没有责任投诉;晋级年度病事假累计少于30天

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