区县开发20家左右,以下哪个活动可以让客户快速启动、相互带动()
A.再挨个拜访游说一遍
B.召开圆桌会
C.拿彩页内容让医生自己研究
B、召开圆桌会
A.再挨个拜访游说一遍
B.召开圆桌会
C.拿彩页内容让医生自己研究
B、召开圆桌会
A.一年内在新城市获得20家新客户
B.快速建立一支30人左右的销售团队
C.半年内在新城市建立客户人脉网
D.一年内获得跟其他团队相同的销售额
A.按照省公司广告宣传指导意见,进行市级自有媒介的投放
B.可根据需要开发市级自有媒介,但必须归口统一管理
C.负责市公司层面及区县分公司、营业厅层面的物料审核
D.负责整体品牌形象、全省统一营销活动的广告宣传
请你结合以下案例分析以研究性学习为主的综合实践活动设计的要点。
日用弃物小创新
一、设计意图
学生的潜力是无限的培养创新能力对开发学生的智力让其潜力充分的发挥自身的潜能制关重要。组织学生对日常弃物回收简单加工后再利用保护环境的同时更重要的是在思索中锻炼学生的创新想像能力在动手制作中锻炼学生的创新实践能力。让他们在做中思考在思考中学习。
二、活动目标
1、指导学生动手做一件日用弃物的小创造。
2、再找一些其它的生活弃用物让学生发挥想象自由创造看看学生可以做出自己设计的物品来。
3、体会活动的快乐。
三、活动准备
长方形牛奶合若干、暑片空盒彩色包装纸、象胶片、彩笔剪刀
四、活动过程(省略)
A.创建学生和合作者可以用来分享信息的在线维客
B.明确您想让专业人士或社区成员参与合作学习活动具体日期和时间
C.为学生提供合作者的背景信息,了解他或她在项目中的角色
D.为专业人士或社区成员提供可能的问题列表
A.确定目标与评价
B.规划学习路径
C.资源开发与集成
D.管理支持机制设计
A.对于意向度不高的客户,可以加上微信之后5-7天发服装链接或者客片,唤起客户需求
B.不要发链接给客户,让顾客去店里直接挑选
C.客户要求我们发链接或图片先给她参考时,建议不要发链接给客户,让顾客去店里直接挑选
D.如果顾客执意要看,就发较为经典的两三张客片即可
A.共有9个空调箱体执行器
B.配备空调湿度传感器
C.让后排左右两侧的乘客可以根据自己的喜好分别调整空调温度
D.全系标配