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[主观题]

人际沟通的功能主要有()

人际沟通的功能主要有()

A.行为沟通

B.信息沟通

C.情感沟通

D.思想沟通

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第1题
与客人沟通的技巧主要有();对客人要彬彬有礼;要“善解人意”;要反话正说;要否定自己,而不要否定客

与客人沟通的技巧主要有();对客人要彬彬有礼;要“善解人意”;要反话正说;要否定自己,而不要否定客人;要投其所好。

A.重视对客人的心理服务

B.重视为客人提供功能服务

C.重视客人消费观念

D.重视饭店经营理念

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第2题
人际沟通最重要的形式是()。

A.目光沟通

B.言语沟通

C.姿势沟通

D.非言语沟通

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第3题
当自我认知与外部环境发生冲突时,()是非常重要和必要的。

A.人际沟通

B.组织沟通

C.自我沟通

D.媒介沟通

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第4题
组织沟通的功能主要有内部协调、()、决策应变和()。

A.协同作业

B.形成共识

C.信息互动

D.指挥管理

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第5题
非语言沟通就是利用语言以外的沟通元素传递信息的过程,心理学认为,人际沟通中只有55%是通过语言沟通(声音)传递的。()
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第6题
非言语沟通,包括动态无声、静态无声和发声等,是患有听力障碍的残疾人人际沟通的主要形式。判断对错
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第7题
居家护理的宗旨是借助()的改变,以协助病人恢复健康、适应社会

A.家庭内沟通方式

B.家庭内互动方式

C.人际沟通与互动方式

D.家庭内沟通与互动方式

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第8题
下列不属于人际沟通的特征的是()。

A.传播信息真实性高

B.信息反馈迅速

C.沟通方式与内容的隨意性大

D.信息传播者与信息受传者都是确定的个人

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第9题
班主任沟通的艺术主要包括:有效人际沟通的基本素质,沟通中的角色定位,有效沟通的信念、方法与技巧;班主任与学生、与任课教师、与家长的有效沟通等内容。经过近两个月的学习,你在上述方面有怎样的收获?你对班主任的沟通有..

班主任沟通的艺术主要包括:有效人际沟通的基本素质,沟通中的角色定位,有效沟通的信念、方法与技巧;班主任与学生、与任课教师、与家长的有效沟通等内容。经过近两个月的学习,你在上述方面有怎样的收获?你对班主任的沟通有了哪些新的见解?请具体陈述一个或多个关于班主任沟通的案例故事,至少包含故事的基本背景、起因、过程、处理方式、结果等,重点突出自己在这个沟通过程中的所思所想。回顾反思这样的沟通故事,现在的你又会如何评价它呢?(不少于2000字)

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第10题
根据风险沟通()分类,可将风险沟通分为教育与信息提供、行为改变与保护措施、灾难警告与紧急信息、冲突与问题解决四种类型。
根据风险沟通()分类,可将风险沟通分为教育与信息提供、行为改变与保护措施、灾难警告与紧急信息、冲突与问题解决四种类型。

A、功能

B、目的

C、方式

D、阶段

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第11题
植入细胞的行为分析一般最关心的问题主要有:()。

A.所导入细胞是否真正地植入了相应组织器官

B.植入细胞是否具有相应的生物学功能

C.植入细胞的受体动物是否是转基因小鼠

D.所植入细胞在其组织器官中的稳定性

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