我儿子不爱学习,就喜欢玩儿电脑游戏。我说了多少次了,他就不听,我有什么办法? 我现在觉得怎么样?A
我儿子不爱学习,就喜欢玩儿电脑游戏。我说了多少次了,他就不听,我有什么办法? 我现在觉得怎么样?
A.高兴
B.着急
C.满意
我儿子不爱学习,就喜欢玩儿电脑游戏。我说了多少次了,他就不听,我有什么办法? 我现在觉得怎么样?
A.高兴
B.着急
C.满意
A.怀疑型
B.情绪型
C.茫然型
D.思考型
听力原文: 我们一家四口出去散步。母亲老了,走远一点儿就觉得累。今天她本来不愿意出来,说自己身体不好。我说,正因为年龄大了,身体不好,才应该多走走。母亲信任地点点头,便去拿外套了。
母亲现在很听我的话,就像我小时候很听他的话一样。正走着,出现了不同意见:母亲要走大路,说大路好走;儿子要走小路,认为小路有意思。不过,一切都由我来决定。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面总是听我的。突然间,我感到了责任的重大。我想找一个两全其美的好办法,但是找不出来。我决定委屈儿子,因为我和他在一起的日子很长,而我和母亲在一起的日子越来越少了。我说:“走大路。”
44.问:关于母亲,下面哪种理解正确?
45.问:母亲现在对说话人是怎样的一种态度?
46.问:现在家里的事情一般由谁来决定?
47.问:说话人为什么选择走大路?
(44)
A.怕冷
B.自信
C.身体不好
D.喜欢散步
A.喜欢唱歌
B.很少穿裙子
C.不爱运动
D.对游戏不感兴趣
听力原文:男:你儿子的小发明又获奖了。
女:他就爱鼓捣那些小玩意儿,要是在学习上也这么用心我就不用担心了。
问:女的是什么意思?
(32)
A.她觉得儿子学习不努力
B.她很担心儿子搞的发明
C.儿子有爱好她不太高兴
D.儿子的学习与兴趣无关
A.开放式提问
B.直接提问
C.封闭式提问
D.间接提问
A.本来我们两人的关系不错,但现在我成了他的下属,总觉得不自在
B.我觉得那原本是属于我的位置,现在却被别人占了
C.作为儿子,……确实觉得这么多年的努力都白费了
D.如果这一次不能提拔,我就完了
听力原文:男:你家东东结婚了,不用你操心了吧?
女:还说呢,他那媳妇回来后就床上地上地摆了一屋子,都没处下脚。我说也不是,不说也不是。
男:得了,我那媳妇还不是一样?现在年轻人都这样,人家说了:收拾干吗?这样舒服。他们小两口好,怎么都行,咱们当老的就别瞎掺和了。
女:唉,说得也是,只是我看不下去。
问:从对话中我们可以知道什么?
(35)
A.他们不理解年轻人的生活
B.他们不去过问儿女的事情
C.他们都在抱怨现在的生活
D.他们对儿媳妇都不太满意
A.辛苦你了,休息一下吧
B.你来参加这次的会议吗
C.还有去北京的车票吗
D.您身体怎么样了
E.我就喜欢看这种电影
简述此中学生的行为属于什么行为并用理论解释说明。
A.需要,我觉得这些问题比较难,需要多些时间学习,太早了
B.需要,我觉得十天的课程培训完,下周就可以进行考试,我有充足的学习时间
C.不需要,现在就挺好