以“百善孝为先,常回家看看”为上句,能与之组成对联的最恰当的一项是()
A.一年春为首,勤下地种种
B.三农人是本,要给力帮帮
C.千秋民作本,多俯首听听
D.万般书最贵,爱开卷读读
C、千秋民作本,多俯首听听
A.一年春为首,勤下地种种
B.三农人是本,要给力帮帮
C.千秋民作本,多俯首听听
D.万般书最贵,爱开卷读读
C、千秋民作本,多俯首听听
A.昔楚灵王好细要。(《墨子•经说》)
B.心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》)
C.庖丁为文惠君解牛。(《庄子•养生主》)
D.天使夫子振寡人之过也。(《荀子•尧问》)
E.求贤良以翼之。(《国语•楚语上》)
A.放任型
B.民主型
C.独裁型
D.指示型
A.习以为常 习焉不察 熟视无睹
B.习焉不察 习以为常 熟视无睹
C.熟视无睹 习焉不察 习以为常
D.习以为常 熟视无睹 习焉不察
甲:怎么还不睡呀?
乙:睡不着,愿意陪我聊会儿吗?
甲:当然。我猜你一定是有心事了。
乙:我给我妈妈写了一封信。①告诉她我有男朋友了。②信寄出去以后,我又有些担心。
甲:③你担心什么呢?她一定会为你高兴的!
乙:她高兴我知道,可是我担心的是另一方面。
甲:哪方面?
乙:我俩不是一个国家的人,文化背景、生活习惯都不一样,我妈妈一定不会同意。
1.材料中有四个问句,类型不同于其他三个的是:()
A.哪方面?
B.你担心什么呢?
C.怎么还不睡呀?
D.愿意陪我聊会儿吗?
2.句①是:()
A.兼语句
B.连动句
C.双宾语句
D.主谓谓语句
3.在教授句②的补语时,下列哪项适合作典型例句?()
A.他晕过去了。
B.衣服收起来吧。
C.树叶落下来了。
D.你一定要坚持下去呀!
4.下列哪项中的“什么”与句③中“什么”的意义和用法相同?()
A.看什么看,走开!
B.你急什么,我马上就到。
C.你在写什么,让我看看。
D.吃什么不重要,健康就好。
5.下列哪种补语类型,没有在材料中出现?()
A.结果补语
B.可能补语
C.时量补语
D.趋向补语