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第1题
通过社区卫生服务中心门诊复诊、开展家庭访视得知，社区高血压患者居家自我监测血压情况不乐观，需要对该人群进行健康教育。对健康教育对象进行评估的主要内容不包括（)。
A.一般资料
B.生活方式
C.学习能力
D.对正确测量血压方法的掌握程度
E.所服用药物的不良反应
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第2题
完成“确定社区健康教育的手段和方法”的社区健康教育程序步骤是（)。
A.社区健康教育评估
B.社区健康教育诊断
C.社区健康教育计划
D.社区健康教育实施
E.社区健康教育评价
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第4题
在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是
A.社区健康教育评估
B.社区健康教育诊断
C.制定社区健康教育计划
D.实施社区健康教育计划
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第5题
社区健康教育评估是对受教育者进行评估，而非对施教者进行评估。（)
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第6题
PAR干预模式以（）为基础包括个体、群体、社区干预3个环节。
A.健康评估
B.认知康复理论
C.心理教育技能指导
D.建立社会支持系统
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第7题
在进行社区健康教育评估时，收集教育对象的资料，除外下列哪项（）
A.生物遗传因素
B.学习的愿望
C.享受基本医疗卫生服务的状况
D.服用药物的注意事项
E.住房状况
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第8题
对社区评估时，对人群健康行为的评估内容哪些？
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第9题
全科医生应具备哪些能力？（)
A.处理常见健康和疾病问题的能力
B.家庭评估、家庭访视的能力
C.服务社区的能力
D.评价个人心理、行为问题的能力
E.自我完善与发展的能力
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第10题
社区应当每年为老年人提供1次健康管理服务,包括有（)
A.生活方式指导
B.健康状况评估
C.体格检查
D.辅助检查
E.健康指导
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第11题
学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和（)。
A.他人评价法
B.作品分析法
C.档案评估法
D.观察评估法
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