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[单选题]

第三次信息技术革命,即以计算机和网络技术为标志的信息技术革命,对教育的影响是根本性的,教育因此迈进网络时代,下列有关网络教育与传统教育的说法,正确的是()

A.传统学校教育是金字塔形的等级制教育,而网络教育确实平等的开放式教育

B.传统学校教育的优劣标准是掌握在他人手中的筛选制度,而网络教育依据掌握在自己手中兴趣选择

C.传统学校教育是较严格意义上的年龄段教育,而网络教育是跨年龄段教育或者是无年龄段教育

D.传统学校教育存在着时空限制,而网络教育是跨时空的教育

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D、传统学校教育存在着时空限制,而网络教育是跨时空的教育

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第1题
第三次科技革命中,以信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息技术革命,人类从此由“电气时代”迈向“信息时代”。()
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第2题
在语言、文字的出现和应用的基础上,人类经历了第三次信息技术革命,它为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证。其主要标志是()

A.语言的使用

B.造纸术和印刷术的发明

C.文字的创造

D.电报、电话、广播和电视的发明和普及

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第3题
随着信息技术的发展,现代信息技术正朝着个性化、智能化、网络化和多媒体化的方向发展。智能手机、可穿戴设备、物联网、云计算、人工智能、虚拟现实技术等新设备和新技术层出不穷。据以上描述可以判断,智能手机是()信息技术革命的产物。

A.第三次

B.第二次

C.第四次

D.第五次

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第4题
信息安全狭义的解释是建立在以密码论为基础的计算机安全领域,早期中国信息安全专业通常以此为基准,辅以计算机技术、通信网络技术与编程等方面的内容。()
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第5题

A.IMS着重解决产品设计和经营管理中的()。

B.计算机网络技术

C.系统信息集成

D.计算机接口技术

E.计算机辅助制造系统

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第6题
CIMS着重解决产品设计和经营管理中的()。

A.计算机网络技术

B.系统信息集成

C.计算机接口技术

D.计算机辅助制造系统

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第7题
计算机与现代通信技术的结合是第()次信息技术革命的标志。

A.二

B.三

C.四

D.五

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第8题
信息技术的发展经历了五次革命,不属于信息技术革命的是()

A.语言的产生和使用

B.电话、电视和广播的使用

C.计算机与互联网的使用

D.蒸汽机的发明和使用

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第9题
人类经历的五次信息技术革命依次为:语言的使用;文字的创造;();电报、电话、广播和电视等的发明和普及;计算机技术与现代通信技术的普及应用。

A.火药的发明

B.印刷术的发明

C.指南针的发明

D.计算机的发明

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第10题
第二次产业革命导源于以()标志的技术革命

A.蒸汽机

B.计算机

C.水资源利用

D.电的应用

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第11题
电气工程学科形成于第三次技术革命。()
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