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[主观题]

造价工程师职业道德教育是指为了促使造价工作人员正确履行造价工程师职能,而对其施行有目的、

有计划、有组织、有系统的道德教育。()

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第1题
把造价工程师职业道德观念和道德标准具体化、形象化,使其极具感染力。这指的是造价工程师职业道
德教育方法中的案例教学法。()
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第2题
在造价工程师继续教育中,造价工程师职业道德教育的具体内容不包括()

A.形势教育

B.品德教育

C.法制教育

D.专业教育

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第3题
造价工程师职业道德教育的自我教育,具体内容不包括()

A.职业认知教育

B.职业义务教育

C.职业荣誉教育

D.职业节操教育

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第4题
造价工程师职业道德规范对造价行业相关工作和造价工程师的约束作用,主要依靠社会舆论和道德的
力量来维护,造价工程师的社会责任就显得尤为重要,这体现的是造价工程师职业道德规范的服务性。()

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第5题
造价工程师职业道德规范的制定要以法律为依托,以政府行政主管部门政策法规为基础,不得损害国
家和社会公共利益,同时还要兼顾当事人的合法权益。这体现的是造价工程师职业道德规范的合法性()

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第6题
按照《注册造价工程师管理办法》规定, 取得职业资格证书的人 员, 可自资格证书签发之日起 1 年内申请初始注册()
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第7题
为了维护委托方的利益,造价工程师在一定程度上可以采用高估冒算或压价等策略。()

为了维护委托方的利益,造价工程师在一定程度上可以采用高估冒算或压价等策略。()

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第8题
按照“管业务必须管安全”的原则,以下哪项不属于商务经理/造价工程师对其管理范围内的负责项()。

A.安全生产

B.文明施工

C.职业健康

D.教育培训

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第9题
我国已经出台的工程人员职业道德准则有()。

A.造价工程师职业道德行为准则

B.监理工程师职业道德准则

C.设备监理工程师职业道德准则

D.项目管理专业人员行为守则

E.注册咨询工程师职业道德素质要求

F.为员工建立相对稳定的工作环境,保护健康,远离职业病

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第10题
二级造价工程师职业资格考试设《建设工程造价管理基础知识》和()2个科目。
二级造价工程师职业资格考试设《建设工程造价管理基础知识》和()2个科目。

A.《建设工程计价》

B.《建设工程技术与计量》

C.《建设工程计量与计价实务》

D.《建设工程造价案例分析》

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