题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
宋诗在流转的人生中经常保持着平静的激情，和之前的诗歌相比，确实有不同的味道。以下哪位不是宋朝的诗人（）
A.陆游
B.叶绍翁
C.刘禹锡
答案
C、刘禹锡
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A.陆游
B.叶绍翁
C.刘禹锡
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阅读罗素《我为什么而活着》，然后回答试题。
对爱情的渴望，对知识的寻求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。
我寻求爱情，首先是因为爱情给我带来狂喜，它如此强烈，以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。我寻求爱情，其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂不可测的深渊。我寻求爱情，最后是因为爱情的结合中，我看到圣徒和诗人们所想象的天堂景象的神秘缩影。这就是我所寻求的，虽然它对人生似乎过于美好，然而最终我还是得到了它。
我以同样的热情寻求知识，我希望了解人类的心灵。我希望知道星星为什么闪闪发光，我试图理解毕迭哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。这方面我获得一些成就，然而不多。
爱情和知识，尽其可能地把我引上天堂。但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼号在我心中回荡，饥饿的儿童，被压迫者折磨的受害者，被儿女视为可厌负担的老人以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界，都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。
这就是我的一生。我觉得它值得活。如果有机会的话，我还乐意再活一次。
36、作者一生受到哪三种激情的支配？它们之间有何联系？(4分)
找出第二段中表示顺序的词，并说明这样表述的好处。(4分)
这篇文章采用了怎样的结构？(2分)
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
A.学习精神
B.自我奋斗意识
C.自我与人生世界的统一感
D.分享精神
A.没戴眼镜乱蓬蓬的长头发说明敌人对父亲施了重刑
B.平静说明父亲经历残酷的折磨后仍保持着对革命事业的信念,依旧坚强
C.慈祥充分体现了父亲对亲人深沉的爱,对敌人刻骨的恨
D.父亲遭受敌人的折磨,但依旧沉着、慈样
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.他们在集体生活中组成小群体
B.在集体生活中存在小团体主义
C.他们拉帮结派，不利于建设团结互助的集体
D.他们强调局部利益，忽视集体利益
A.湖湘学术思想是湖湘文化的灵魂，是湖湘文化对中华文化贡献最为突出的部分。
B.楚文化中求索天道宇宙的传统对湖湘学术精神产生了深远的影响，可以说，从老子、庄子、屈原开始，中经周敦颐、胡宏、张栻、王夫之，到近现代的湖湘思想家一直保持着探讨宇宙大本大原的传统与热情。
C.在长期的历史发展过程中， 湖南学人以上下求索、 九死未悔的精神，究天地本源，思人生真谛，探历史规律，形成了具有地域特性、传承有序的学术思想、学者群体和知识传统，在中国思想文化史上写下了光辉灿烂的篇章。
D.严格意义上的、体系性的湖湘学术思想是从明代才开始形成的。 古老的湘楚文化，是湖湘学术思想孕育的温床。
E.中原文化中对于宇宙天道的探索热情、崇巫习俗、勇武爱国、独立创新与兼收并蓄等特征，对湖湘学术思想的形成与特质产生了深刻影响，可以视为湖湘学术思想的文化基因。
