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[判断题]

符号是多义的,换句话说,不同的人对同一个符号的理解可能各有不同。()

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第1题
方块图中常用符号有分叉点。从同一个分叉点引出的信号,在大小和性质上可以根据需要引出不一样的信号,即通过分叉点的信号可以相同,也可以不同。()
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第2题
下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()

A.尼尔·波兹曼认为语言媒介原始而不可或缺,但也有丰富多样的媒介创造出和语言不同的独特话语符号

B.RUC新闻工作坊分析了不同性质的媒体表现差异、灾难报道出现的新变化等,目的是寻找谁在新闻里发声

C.新京报、中国青年报等媒体发布征文,向风暴中心的人征稿,这是人在信源中的地位上升的最主要原因

D.市场类媒体中立报道占比高,自媒体负面倾向报道多,说明在质疑反思等方面,自媒体比市场类媒体做得更好

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第3题
根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()

A.依靠将文字进行准确生动的翻译,或是依靠非文字类文化符号的直接传播,均有利于不同文化语境中的人对各自文化的相互了解

B.西班牙弗拉门戈舞比西班牙语更能表现出西班牙特有的文化性格,可见在当今时代,视觉语言比文字语言地位更优先

C.在古代,人们拥有可以被共同使用的视觉语汇,特定的视觉表达保留着某些一致的象征意义,比如绿色代表安全,蓝色代表真理

D.我们作为国家形象主要媒介的视觉文化现今仍处于缺席状态,需要我们主动建构,以期找到通往不同文化国家的道路

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第4题
“人生没有一帆风顺,只有披荆斩棘,才能路路顺;人生没有永远的成功,只有在挫折中站起来,才是真正的成功。”这告诉我们()

A.挫折是难免的,我们要以坚强的意志战胜挫折,才能造就辉煌人生

B.面对不同是挫折,不同的人会有相同的情绪感受和行为反应

C.同一个人在不同时期,对于挫折会有相同的感受和行为反应

D.挫折会使我们感到失落、焦虑、难过和不满

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第5题
下列对团队定义的理解正确的是()

A.团队是一群有组织的人

B.这些人有明确的共同目标

C.来自同一个国家

D.为了共同的目标,大家能够自觉合作并且积极努力

E.这些人凝聚力很强

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第6题
在对“商业相关性或连贯性”的理解中,在判断若干个项目是否为关联项目时,应考虑的因素有()。

A.这些项目是否被包含在同一个合同里

B.这些项目的性质是否相同

C.这些项目是否由相同的人员实施

D.如果这些项目分属于不同的合同,这些合同是否与同一人或相关联的人所签订

E.这些项目涉及的内容是否类似

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第7题
在对“商业相关性或连贯性”的理解中,在判断若干个项目是否为关联项目时,应考虑的因素包括有()。

A.这些项目是否被包含在同一个合同里

B.这些项目的性质是否相同

C.这些项目是否由相同的人员实施

D.如果这些项目分属于不同的合同,这些合同是否与同一人或相关联的人所签订

E.这些项目涉及的内容是否类似

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第8题
关于建设工程项目进度计划系统构成的说法,正确的是()

A.同一个项目进度计划系统中的各进度计划之间不能相互关联

B.进度计划系统是对同一个计划采用不同方法表示的计划系统

C.同一个项目进度计划系统的组成不变

D.进度计划系统报表对同一个项目按不同周期进度计划组成的计划系统

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第9题
根据《行政处分法》以下关于行政处分适用的说法中,正确的选项是()。

A.精神病人在不能识别或者不能控制自己行为时,有违法行为的,应当从轻处分

B.对当事人的同一个违法行为,可以给予两次以上罚款的行政处分

C.不满十四周岁的人有违法行为,不予行政处分

D.受别人胁迫有违法行为的,不予行政处分

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第10题
压下量与压下率是同一个概念的不同叫法。此题为判断题(对,错)。
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第11题
在不同的DHCP服务器上,针对同一个网络ID号可以分别建立多个不同的作用域。此题为判断题(对,错)。
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