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在课文《怎么都快乐》中我们懂得了()

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第1题
在课文《彩虹》中我们懂得了()
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第2题
《怎么都快乐》这篇课文一共有几个小节()

A.4

B.5

C.6

D.7

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第3题
《怎么都快乐》告诉我们对快乐的理解是()
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第4题
范正国,从2004年开始,坚持每年从薪水中拿出一半来帮扶寒门学子、困难家庭和孤独老人。十几年来累计捐助三十余万元,在为他人点赞的同时,我们也懂得了范正国的坚持,他是把助人当作了一种日常习惯。把助人当作一种日常习惯()①这是一种亲社会行为 ②能体会到分享的快乐 ③能更好地体现人生价值 ④有利于良好社会风气的形成

A.①②③④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

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第5题
《怎么都快乐》让我们感受到一个人玩很快乐,在集体中更快乐()
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第6题
在班级、学校中学习和生活,我们情操能够得以陶冶,品格能够得以培育。这是因为()①在与老师、同学的交往中,逐步懂得了很多为人处事的道理 ②在与老师、同学的交往中,掌握了更多人际交往的方法和艺术 ③懂得的道理多了,掌握的方法多了,我们更圆滑世故了 ④在良好的班风、校风的熏陶下,我们团结友爱、共同进步

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第7题
听了这段报告,使我们懂得了许多道理。这是个病句,把‘使’字删除即可()
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第8题
读完课文,我知道了课文是围绕着“海边的沙滩是我们的快乐天地。”这句话来写的()
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第9题
在“怎么都快乐”一课中体会到了生活出处都有快乐()
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第10题
下列语句中没有语病的一项是()

A.通过学习《老王》这篇课文,使我懂得了关注普通人的命运,体察他们的善良

B.有人说,这老光棍大约也许年轻时候可能不老实,害了什么病,瞎掉一只眼

C.为了表示自己的谢意,老王临死之前还给杨绛送去了鸡蛋和香油

D.这些小人物不被人重视,而且有金子般的心灵

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第11题
《怎么都快乐》中适合多个人玩的游戏是折纸船、画画()
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